Хотелось бы высказать слова благодарности за обучение на курсах по духовно-нравственному воспитанию дошкольников от лица всего коллектива православного детского сада «Введенский» г. Старый Оскол. Это, пожалуй, единственные курсы, в которых так гармонично и удачно были использованы все варианты и формы обучения. Был задействован весь арсенал современных инновационных педагогических технологий, продумана и реализована чёткая система курирования, система обратной связи, реализована возможность дистанционного обучения, предоставлены исчерпывающие и полноценные материалы для самостоятельной работы, обеспечен механизм сопровождения процесса образования от первого до последнего дня курсов. Организаторы молодцы! Дальнейшего процветания платформе «Клевер»!

Благодарим за предоставленную возможность комфортно провести обучение по курсу «Духовно-нравственное воспитание и развитие ребёнка в условиях ДОУ». Все лекции были очень интересными, много актуальной информации. Очень удобно работать на платформе, так как весь материал разложен по полочкам. Хочется отметить профессионализм преподавателей проекта. Спасибо кураторам за поддержку и помощь. В целом курсы высокого уровня. Обязательно будем рекомендовать коллегам.

Хочется отметить прекрасную организацию курсов, высокий профессионализм преподавателей, воодушевляющих меня на дальнейшее изучение духовной литературы, творений святых отцов Русской православной церкви, трудов современных исследователей духовно-нравственных основ человеческого бытия. Благодарю и искренне желаю новых профессиональных достижений, неустанно трудиться на духовной ниве на благо возрождения дорогого Отечества. После всех занятий и лекций хочется переосмыслить каждый шаг в жизни и работе с Божьей помощью.

Проходила курс «Духовно-нравственное воспитание и развитие ребёнка в условиях ДОУ» на платформе сообщества учителей «Клевер Лаборатория», а также слушала отдельные вебинары по разным темам, касающимся духовно-нравственного воспитания. Очень хочется сказать о том, что отдельные вебинары, касающиеся духовно-нравственного направления, которые проходят на платформе, дают возможность живого общения с представителями других регионов, которые делятся практическим опытом с коллегами, а также позволяют заводить знакомства для дальнейшего сотрудничества. Огромное спасибо организаторам такого замечательного сообщества — «Клевер Лаборатории». Желаю процветания и хороших спонсоров.

Благодарю организаторов и спикеров курса «Духовно-нравственное воспитание и развитие ребенка в условиях ДОУ» на платформе «Клевер Лаборатория». Очень интересные, я бы даже сказала, «живые» курсы: материал дается свежий и актуальный, многое из опыта работы преподавателей. Очень удобный формат лекций, встреч: можно смотреть в режиме реального времени, а можно в любое другое время. Много видеопримеров работы с детьми, что тоже очень важно. Полезной и актуальной была вся информация: и про нормативную базу, и про технологии эффективной социализации, и про духовно-нравственное воспитание и развитие дошкольников. Для меня, как для старшего воспитателя, это очень весомое пополнение моей методической копилки. Благодаря курсу у меня появилось много интересного материала, который я буду использовать в своей работе. Еще раз большое спасибо!

Проходили курсы повышения квалификации на тему «Православная культура и светская этика в начальной школе — ознакомительный уровень». Проблема преподавания православной культуры рассматривалась всесторонне. Большое внимание было уделено документам и методическим рекомендациям. Информация давалась доступно, лаконично и емко. Изучение нормативных документов — это одна из проблемных зон учителя, но лекция Метлик И. В. позволила стать в этой области осведомлённым на сто процентов. Каждый учитель положил в свою методическую копилку универсальные приемы работы с родителями. Огромное спасибо за научный подход, душевную теплоту и желание многое изменить в современном образовании. Отдельное спасибо разработчикам сайта, где все доступно, логично и понятно. Разнообразие предоставленной информации, большой объем методического материала, которым можно пользоваться по окончании курсов, моральное удовлетворение — итог курсов.

Хочу выразить огромную благодарность обучающей платформе «Клевер», а также куратору группы Гущиной Ольге Валентиновне за курс «1 ступень: Православная культура и светская этика в начальной школе — ознакомительный уровень». Занятия были организованы очень логично — мы узнали сначала теоретическую базу, законодательные моменты, а потом окунулись в практику. Особенно ценной для меня была лекция по теме «Взаимодействие школы, семьи и религиозной организации в реализации курса ОРКСЭ». Все кураторы объясняют все очень доступно, много нюансов для себя уяснила, много новых моментов для себя отметила. За помощь благодарю нашего куратора — Ольгу Валентиновну. Она всегда приходила на помощь, все объясняла и помогала. Еще хотелось бы отметить практическую работу. В группе мы подружились и узнали коллег из других школ и гимназий, что особенно ценно. Спасибо за превосходные курсы!

Хотелось выразить благодарность составителям, разработчикам и всему преподавательскому составу за очень содержательные программы курса. Благодаря вашей помощи я повысила свой профессиональный уровень, что положительно скажется на качестве моей работы по обновленной программе ФГОС НОО в начальной школе. Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Узнала для себя ответы на интересующие вопросы. Удобно сформированы модули, безусловно, дистанционная система комфортна в пользовании — не привязана к определенному времени. Хотелось чуть больше видеоматериала (записи с конференций преподавателей содержательны и дают возможность в большей степени погрузиться в изучаемый материал). Спасибо большое за предоставленные материалы! Желаю вам успехов и процветания.

Благодарю авторов курса «Православная культура и светская этика в начальной школе — практический уровень» за проделанную работу. Понравилась форма обучения. Содержание курса подробно раскрывает заявленную тему. Оба модуля наполнены полезной и интересной информацией. Курс знакомит с существующими технологиями преподавания православной культуры и светской этики, позволяет пополнить свою методическую копилку дополнительными материалами к урокам, учит самостоятельно проектировать интересные задания. Запала в душу лекция Натальи Юрьевны Богатыревой «Христианские ценности в современной мировой литературе для детей». Очень полезна лекция Татьяны Владимировны Поликарповой «Методика работы с иллюстративным и текстовым материалом на примере заданий и уроков по ОПК». Большое спасибо за предоставленные материалы!

Проходил обучение на платформе «Клевер Лаборатория» по программе «Православная культура и светская этика в начальной школе — практический уровень». Хочу отметить следующие положительные стороны обучения: - контроль со стороны куратора и ступенчатость обучения, точное следование графику, это держит слушателя в тонусе; - удобное офлайн-обучение, доступные записи вебинаров; - яркие лекторы, горящие своим делом; - ссылки на интересные статьи, книги, фильмы, мультфильмы; - различные современные методики для работы на уроках. Из того, что бы хотелось получить в большем объёме: - конструктор урока; - увеличение количества часов занятий по методическим приемам работы на уроках; - возможность в качестве итогового задания разработать технологическую карту урока. И в завершение хочу выразить огромную благодарность преподавателям и создателям данного проекта! У проекта действительно большое будущее, есть возможность стать основной и главной всероссийской методической платформой для учителей ОРКСЭ и ОДНКНР. Спасибо!

Большое спасибо, курс очень интересный и познавательный! Прекрасные эксперты: Т. В. Склярова, Т. В. Поликарпова, Н. Ю. Богатырева читали очень интересные, запоминающиеся лекции, создавая при этом удивительно позитивную атмосферу сотрудничества. Большое спасибо всему порталу «Клевер»! В качестве пожелания: лекции действительно полезные и их легко слушать, поэтому их вполне может быть больше, это посильно.

От всей души хочу поблагодарить преподавателей курса «Православная культура и светская этика в начальной школе — практический уровень». Низкий поклон за труд, профессионализм, теплоту и горение ваших сердец. Каждая лекция была наполнена глубокими теоретическими и практическими знаниями в области преподавания православной культуры и светской этики. Огромный плюс, что собрали неравнодушных педагогов большой страны. Своим творческим подходом вы, педагоги платформы, напоили нас живительной влагой, пробудили зарождение новых идей. Представление наших проектов — это и обмен идеями, и опыт проведения дискуссии, и опыт публичных выступлений. Вы наши помощники и путеводители, носители новых идей и подходов в области преподавания. Спасибо куратору нашей группы Анне Рудь за умение сплотить, организовать, за чуткость и поддержку.

Окончила курс «2 ступень: Православная культура и светская этика в начальной школе — практический уровень». Впечатления только положительные. Большое спасибо Поликарповой Татьяне Владимировне. Её вебинары всегда были динамичными, методически насыщенными и практико-ориентированными. Запомнилось занятие «Урок в храме», очень понравился новый подход и интерпретация приемов критического мышления. Слушателям курсов назначают кураторов. Это очень ценно. Нина Викторовна Прокофьева помогала на протяжении всех 72 часов. Нина Викторовна очень мягко и корректно направляла и поддерживала в процессе учебы и подготовки итогового проекта. Я подписалась на новости «Клевер» во «ВКонтакте» и на самой платформе. Хочется продолжения творческого взаимодействия.

Выражаю огромную благодарность всем причастным к созданию платформы «Клевер Лаборатория». Интересно и продуктивно прошли курсы (72 часа) по основам светской этики и православной культуры. Очень много полезного узнала и почерпнула для себя. Спасибо экспертам, преподавателям и кураторам за высочайший профессионализм, современный подход, возможность открытого общения. Помощи Божией в продвижении интересной, нужной, уникальной в настоящее время площадки для творчества и вдохновения.

По итогам пройденного курса я могу свободнее ориентироваться в государственных нормативно-правовых документах последнего времени в области образования, появилась готовность и уверенность к духовному развитию. Есть понимание того, что учитель может дать ребенку только то, чем владеет сам. Без положительного примера нет процесса воспитания. Взаимоотношения «учитель — ученик» проходят по принципу сообщающихся сосудов. Мне очень хотелось бы продолжить обучение на платформе, участвовать в семинарах, вебинарах. Быть членом сообщества «Клевер Лаборатории».

Этой программой положено очень хорошее начало для представления комплексного подхода к преподаванию ОПК в школе. Отдельные слова благодарности за привлечение таких интересных, высококлассных профессионалов, территориально далеких друг от друга, но близких по духу. Конечно, на этих курсах было важно услышать мнение не просто хороших специалистов в области преподавания ОПК, но тех людей, которые задают направления этой работы, определяют содержание учебников по ОПК. И в этом плане курсы повышения квалификации «Клевер Лаборатории» полностью оправдали ожидания. Сама идея этого курса на такой платформе — отличная! Педагогический состав, который вы собрали, — замечательный. Не пожалела ни об одном часе того времени, что провела, слушая докладчиков. Понравилось очень доброжелательное отношение администраторов курса, быстрое реагирование на все вопросы. Вообще, сам формат общения, работы вашего коллектива впечатлил — всё очень современно, грамотно. Чувствуется, что нет никакого формализма. Каждый, кто выступал, был нацелен на результат для каждого слушателя.

Я рада участию в проекте, потому что это замечательная возможность актуализировать имеющиеся знания, приобрести новые, познакомиться с интересными людьми, освоить образовательную платформу «Лаборатория Клевер». Мне удалось разобраться в правовых, организационных и методических вопросах преподавания «Православной культуры» в начальной школе, познакомиться с основополагающими принципами и методами работы программы воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся, детальнее изучить содержание учебных пособий, научиться составлять конструкты уроков. Мне бы хотелось передать полученные знания педагогам в качестве тьютора или эксперта, а также эффективно взаимодействовать с педагогическим сообществом на уровне школы, методических объединений, органов, осуществляющих управление в сфере образования, с родительской общественностью.

Знания, полученные за время обучения, превзошли все ожидания. Очень важным оказалось то, что презентацию новых и уже апробированных программ осуществляли их авторы. Поэтому можно было задавать вопросы непосредственно разработчикам программ, что многократно увеличивало их ценность. Хочется выразить большую благодарность руководителям и тьюторам образовательной платформы «Клевер Лаборатории» за качественную разработку дополнительной профессиональной программы по преподаванию православной культуры в рамках ОРКСЭ, за их профессионализм, инновационный подход, методическую поддержку и живой педагогический опыт. А также за неравнодушие и понесенные труды по собиранию и единению педагогического православного сообщества нашей великой страны!

Изначально я ожидала, что в процессе обучения я смогу повысить свой уровень преподавания Основ православной культуры. А оказалось всё настолько глубоко и красиво! Да простят меня уважаемые организаторы курсов, я прошла через все этапы принятия неизбежного: 1. Отрицание: «я отказывалась понимать то, что “я знаю, что ничего не знаю”». 2. Гнев: «я снова не успеваю, зачем я вошла в этот проект?!». 3. Торг: «нельзя ли как-нибудь договориться, чтобы не делать то, что надо делать?» 4. Депрессия (ну, почти): осознание своего несовершенства («я ничего не смогу»). 5. Принятие: «надо дойти до конца и надо расти под задачу!» По итогам пройденного курса я хочу сказать спасибо организаторам. Новые смыслы в профессиональной деятельности появились, новые горизонты открылись! Подводя итоги моим размышлениям, можно сделать выводы о том, что самое важное, что со мной произошло, — это движение вперед. И я радовалась этому движению, вдохновляясь опытом замечательных людей. Я ощущаю себя победителем, потому что у меня получилось пройти этот путь. Потому что я смогла «обогнать» себя вчерашнюю, а значит — это моя маленькая победа. Победой над собой!

По итогам пройденного курса получив большую информационную базу, я могу анализировать и оценивать результаты преподавания курса ОРКСЭ с учетом результатов обучающихся; избирать и применять на практике современные формы и методы педагогического взаимодействия с учениками, родителями, коллегами, социальными партнерами, учитывая специфику курса ОРКСЭ.

Относительно самой платформы «Клевер» могу сказать, что дизайн, распределение материалов, информация размещены профессионально. Всё выдержано в определенном колорите, психологически заманчивом, приятном, несущем в себе большие ожидания. Это приятно! В целом, подводя итог, хочу сказать, что это был для меня неожиданный опыт, он помог мне для себя лично сформулировать некоторые значимые вещи. Спасибо организаторам курсов за предложенный формат работы, за возможность увидеть и пообщаться в прямом эфире с авторами учебников и практиками по работе в области духовного воспитания и развития.

С удовольствием прошла обучение на платформе «Клевер Лаборатория». Хочется отметить профессионализм всех спикеров без исключения, было очень много полезной и важной информации во время прохождения курса. Спасибо за возможность работы в команде, прекрасные люди были рядом — разные и удивительные. Также хочется поблагодарить всех тех, кто обеспечивал техническую сторону процесса, тех, кто сопровождал и помогал нам с самого начала, нашим тьютором был отец Кирилл, отдельное ему спасибо! После курса осталось много интересных, а самое главное, нужных материалов.

Оправдались ли мои ожидания от обучения на курсе? Более чем. Поскольку приходится самой заниматься организацией курсов для учителей ОПК в епархии, то хотела почерпнуть и новые идеи и знания. То, что приобрела, намного эти ожидания превзошло. Да, безусловно, курс дал новые бесценные знания. А. В. Агеева открыла новые грани в любимейшей теме «Икона», Т. В. Поликарпова перевернула представление о преподавании светской этики, Т. В. Склярова подставила свое плечо (как педагог, психолог и человек), когда оно было особенно необходимо, проектная деятельность свела с удивительными людьми, щедро поделившимися своими идеями и талантами. Плюс в моей копилке теперь еще много интереснейших лекций, презентаций и рабочая тетрадь! Но осталось и еще нечто такое, что греет душу и, думаю, всегда будет греть. Это тепло и душевная щедрость всех, кто был в команде «Клевера» всё это время: от преподавателей и модераторов до тех, кто осуществлял техническую поддержку, отвечал на многочисленные вопросы по почте. Это самое большое сокровище, которое унесу с собой. С бесконечной надеждой на новые встречи.

Мне интересен проект «Клевер Лаборатория» как новое направление в развитии духовно-нравственных качеств его участников. Я рада, что есть возможность общаться с людьми, интересы которых и ценности во многом совпадают с моими. Для меня имеет значение то, что обучение проводят компетентные люди, профессионалы своего дела. Мне импонирует, что у каждого специалиста свой, четко определенный функционал, в рамках которого он осуществляет свою деятельность. Платформа «Клевер Лаборатория» для меня — это возможность новых открытий, повышения квалификации, общения с коллегами, образованными и интересными людьми, расширение круга профессионального общения, личностного развития.

Платформа «Клевер Лаборатория» позволяет принципиально менять стратегию деятельности епархиальных отделов — концентрировать усилия на решении системных проблем, связанных с контролем качества подготовки кадров и миссионерского сопровождения педагогов на территории епархий. Выражаем надежду на то, что платформа «Клевер Лаборатория» будет успешно интегрирована в систему просвещения, как на епархиальном уровне, так и на уровне региональных органов управления образованием.

«Клевер Лаборатория» — это проект, объединяющий учителей, руководителей школ и детских садов, методических объединений, которым небезразлично воспитание и духовно-нравственное формирование ребенка и молодого человека. Для учителей, методистов и руководителей — это ценный и уникальный опыт, который позволяет систематизировать знания по курсу ОРКСЭ и духовно-нравственному воспитанию детей, узнать много нового. Что такое воспитывающая образовательная среда? Как создать атмосферу, в которой ребята, даже если не хотят, учатся чему-то хорошему? Когда ребенок понял и принял смысл нравственности для себя, только тогда мы можем говорить с ним о нравственном поведении. Вот об этом платформа «Клевер Лаборатория».

Достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень удобно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать интернет-трансляции, что важно при плотном графике работы. Спасибо всем педагогам и организаторам!

Хочется выразить искреннюю благодарность и признательность команде курса за интересные и полезные лекции и отличную организацию. Предметное содержание отличалось максимальной наполненностью изучаемой религии. Были охвачены наиболее важные отличительные особенности каждой, прослежены линии сходства и различия в них. Особенно ценно, что лектором по каждому блоку был носитель религиозных ценностей и традиций. Таким образом, мы, слушатели, могли получать максимально достоверную информацию. Предметное содержание курса поможет мне лично в моей работе учителя, где я смогу использовать как презентации курса по каждому блоку, так и тесты, предусмотренные как рефлексия после каждой лекции. Методический блок Т. В. Поликарповой дал много полезной информации по методике построения урока, использования дополнительного материала, поиска качественной информации. Спасибо всем, кто работал с нами, слушателями, особенно нашим уважаемым лекторам и кураторам групп, доносившим необходимую информацию своевременно и доступно.

Завершила курсы «Православная культура и светская этика в начальной школе – практический уровень» на проекте «Клевер Лаборатория». Спасибо всем организаторам курсов и педагогам. С большим удовольствием слушала педагогов-практиков: Т. В. Поликарпову, А. В. Агееву и других. Много полезной информации. Материалы позволили мне систематизировать мой опыт в преподавании ОРКСЭ и дали ответы на вопросы, возникающие в процессе практической деятельности. Внимательное отношение куратора группы, отца Дмитрия Кулькова – мобильность при возникающих у меня вопросах. Отмечается заинтересованность организаторов в получении нами знаний. Разнообразие предоставленной информации, много методического материала, которым можно пользоваться по окончании курсов.

Спасибо большое за замечательный курс. Очень удобная интернет-платформа, все понятно и доступно. Прекрасно подготовлены преподаватели. Каждое занятие продумано до мелочей: план подачи информации, презентации, задания для самостоятельного выполнения. Для меня все было очень полезно и интересно. Благодарю!

Большое спасибо создателям, руководителям и кураторам проекта Клевер Лаборатории. Впервые услышал о проекте на Рождественских Чтениях, хотелось посмотреть и поучаствовать. Почерпнул в период обучения много информации, именно, из первых рук. Задания курса разработаны с учётом профессиональной направленности и необходимости теоретических знаний и практических навыков. В дальнейшем, обязательно, буду использовать материал, полученный на курсах. Помощи Божией всей дружной команде Клевер Лаборатории.

Огромное спасибо платформе «Клевер Лаборатория» за предоставленную возможность пройти такие важные и нужные курсы. Спасибо всему педагогического составу за профессионализм, емкость курса, интересную и полезную информацию. За предоставленные методические материалы. Всё разложено по полочкам: четко, просто, доступно. Очень удобно, что есть возможность просмотреть вебинары в записи. Спасибо кураторам за понимание, оперативную помощь в любых вопросах. Замечательные курсы. Обязательно буду рекомендовать платформу для прохождения курсов знакомым и коллегам. Удачи вам, процветания, успехов и всего самого хорошего!

С удовольствием стала слушателем курса по духовно-нравственному воспитанию в ДОУ. Меня впечатлили и объем знаний, и невероятные спикеры, и мастерство ведущих вебинаров находить выход из любой нештатной ситуации! Я тронута добрым отношением и вниманием кураторов и методистов. Однозначно порекомендую коллегам!