Выражаю искренне благодарность кураторам и преподавателям программы! Очень интересно было слушать «живые» вебинары от носителей веры, изучать разные аспекты православной культуры. При этом для меня было сложно так глубоко погрузиться в темы, связанные с изучением Библии, постижение Ветхого завета и Нового завета. Особый интерес вызвали темы, посвященные православному храму, иконе. В ходе обучения я познакомилась с интересными методическими приёмами по рассадке класса, вовлечения и мотивации учеников, конструированием современного урока. Выполнение итоговой работы, особенно творческой части, вызвало у меня небольшие затруднения, которые вызваны недостаточным количеством времени погружения в содержание программы, большой насыщенностью курса и интенсивным графиком обучения. Отдельно хочется отметить сопровождение нас, слушателей, кураторами групп, которые всегда напомнят о занятии, ответят на все вопросы. Спасибо большое, коллеги, за столь содержательный и методический курс! Курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» - 2026

Хочу поделиться своими впечатлениями о курсе «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры», который помог мне улучшить своё педагогическое мастерство. Все лекции были доступны, понятны, сопровождались презентациями. Методисты, работающие в образовательной организации «Клевер Лаборатория», делились современными методиками преподавания модуля. Удивила новизна и серьёзный подход методистов к подаче материала. Настоящим открытием стала для меня лекция «Визуальный и текстовый дизайн презентаций» Юлии Евгеньевны Селюковой. Полученные знания буду применять в своей практике. Огромное спасибо всем разработчикам и организаторам данного курса, большая благодарность нашему куратору, Гущиной Ольге Валентиновне, которая всегда приходила на помощь. Всем рекомендую пройти этот курс, так как он обогатит вас новыми знаниями!

Этот курс оказался очень познавательным и полезным для меня как для учителя, преподающего основы православной культуры в 4 классе. Особенно ценными для моей педагогической практики я считаю материалы и лекции Екатерины Александровны Александровой на тему «Авторские воспитательные системы». Также я почерпнула много полезного из лекций иерея Сергея Уварова. Уже успела применить некоторые моменты из его лекций на уроках во время прохождения курса. Лекции этого священника стали для меня настоящим открытием. Материалы и опыт работы Татьяны Владимировны Поликарповой также оказались бесценными для меня. Ещё одним открытием стало знакомство с «инфографикой журнала «Фома». Я обязательно буду применять полученные знания на уроках. Ещё один курс, который стал для меня открытием, — «Визуальный и текстовый дизайн презентаций» Юлии Евгеньевны Селюковой. Я, непременно, буду использовать полученные знания на практике. В целом курс предоставил мне разнообразный педагогический и практический инструментарий, который я непременно буду применять в своей работе.

Очень интересные курсы. Я уже проходила здесь курсы по ОДНКНР. Много наглядного материала, который я теперь использую на уроках. Такой материал больше запоминается детьми. Урок выстраиваю с позиции достижения предметных и метапредметных результатов. Реализую поставленные цели, соблюдая определённые требования к построению урока. В начале занятия использую этап мотивации (актуализации знаний). Это настраивает учеников эмоционально и обеспечивает связь их накопленного опыта с новым знанием, которое предстоит изучить. Изучение нового материала, систематизация и закрепление изученных знаний занимают большую часть урока. Для этого использую этап проблемная ситуация (поиск решения проблемы). После закрепления полученных новых знаний, перехожу к формированию отношения, определению позиции ученика к полученным знаниям, переводя урок на личностный уровень, использую этап рефлексии, аналитический этап, работа с информацией. Использование различных приёмов и методов в обучении данного курса является основной задачей. Использую различные виды деятельности, такие как самостоятельная работа, работа в паре, работа в группе. В процессе работы над темой урока использую следующие методы: Эвристический метод – метод познания, который использую для решения творческих задач в процессе открытия нового. Например, обсуждение проблемной ситуации: Как поступить, если тебя обидели? Метод моральных дискуссий – использую для создания доступной пониманию обучающимися проблемной ситуации, которая имеет отношение к реальной жизни и включает три – четыре вопроса. Исследовательский метод. Применяю в организации обучения, при которой обучающиеся становятся исследователями. В своей практике я применяю следующие приёмы обучения: кроссворды, словарный диктант, работа с пословицами и поговорками. Часто обращаюсь к платформе «Клевер Лаборатория», где очень много материала и практических заданий для детей. Им очень нравится работать с этим материалом. В том году я ещё брала видео и мультфильмы с этой платформы, в этом году по каким-то причинам не открываются видео и мультфильмы. Спасибо большое за курсы, за такой насыщенный материал.

Я первый год работаю учителем ОДНКНР и многое, что я узнала при обучении на данном курсе, является новым и познавательным. Очень приятно, что для таких педагогов существует платформа «Клевер Лаборатория». Никогда о ней не слышала, а теперь поняла, что это кладезь информации. С уверенностью могу сказать, что все полезные материалы этого сайта я буду использовать в работе в урочное время и внеурочный период, а также при подготовке проектных работ и исследовательских заданий. Курс обучения продуман до мелочей: он разнообразен по тематике, доступен для выполнения по временным рамкам и по уровню сложности, удобен в навигации и актуален для современных стандартов обучения. Притула Светлана Ивановна - замечательный куратор: она находила подход к каждому и была на связи с обучающимися 24/7. Изученный на лекциях материал я уже применяю при организации творческой работы на уроках. С начала апреля в нашей школе проводятся мероприятия в рамках Духовно-нравственного развития школьников, и с этой целью были выбраны важные и интересные материалы и факты из лекций по «Иконографии праздников» и «Истории славянских языков». В местной епархии проходят творческие конкурсы, где уже отмечаются благодарственными письмами творческие и проектные работы наших учащихся. В следующем учебном году проектную деятельность со своими учениками я планирую построить с использованием методических рекомендаций лекции по изучению архивных документов и сайтов о Великой Отечественной Войне. С удовольствием рекомендую данную платформу для обучения своим коллегам. Я считаю, что время обучения прошло с пользой и увлечением.

Курс «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры» превзошел мои ожидания и стал незаменимым ресурсом для моего профессионального и личного развития. Все лекции и вебинары хочется пересмотреть, законспектировать и быстрее применить на практике. Огромное спасибо спикерам за потрясающий увлекательный контент и его подачу. Участие в коллективной разработке методического материала использую, как образец; палитра уроков платформы «Клевер Лаборатория» в очередной раз раскрыла во мне огромный ресурс идей и задумок, переходящих в планы и их воплощения. Курс превосходно мотивирует и вдохновляет! Благодарю за мягкое сопровождение и организацию составления сборника методических разработок наших кураторов. От души желаю процветания платформе «Клевер Лаборатория» и всем рекомендую пройти курс «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры».

Выражаю огромную благодарность всей команде «Клевер Лаборатории»! Курсы дали мне, как молодому специалисту, который только начинает свой путь, много новых методик и приёмов. Структурировано разложили информацию по многим блокам учебного модуля ОСЭ. Ресурсы и дидактические материалы, которыми поделились на курсах, использую также во внеурочной деятельности для духовно-нравственного развития младших школьников. В лекциях и вебинарах можно найти огромное количество ответов на вечные вопросы Почемучки. Хочу отметить удобную и понятную систему самой платформы, высокое техническое оснащение. Помимо лекций, которые структурированы, в каждом блоке заключена определенная главная мысль. Дополнительно на платформе выкладывают презентации с лекций, которые можно скачать и в дальнейшем вспомнить и вдохновиться полученными знаниями. Весь курс, как волшебный сундучок, из которого достают каждый раз потрясающей красоты и полезности вещи. Эксперты и кураторы курса, горящие своим делом люди, которые с открытым сердцем и доброй душой делятся своими знаниями и опытом!

Завершила курсы «Православная культура и светская этика в начальной школе – практический уровень» на проекте «Клевер Лаборатория». Спасибо всем организаторам курсов и педагогам. С большим удовольствием слушала педагогов-практиков: Т. В. Поликарпову, А. В. Агееву и других. Много полезной информации. Материалы позволили мне систематизировать мой опыт в преподавании ОРКСЭ и дали ответы на вопросы, возникающие в процессе практической деятельности. Внимательное отношение куратора группы, отца Дмитрия Кулькова – мобильность при возникающих у меня вопросах. Отмечается заинтересованность организаторов в получении нами знаний. Разнообразие предоставленной информации, много методического материала, которым можно пользоваться по окончании курсов.

Благодарю организаторов и спикеров курса «Духовно-нравственное воспитание и развитие ребенка в условиях ДОУ» на платформе «Клевер Лаборатория». Очень интересные, я бы даже сказала, «живые» курсы: материал дается свежий и актуальный, многое из опыта работы преподавателей. Очень удобный формат лекций, встреч: можно смотреть в режиме реального времени, а можно в любое другое время. Много видеопримеров работы с детьми, что тоже очень важно. Полезной и актуальной была вся информация: и про нормативную базу, и про технологии эффективной социализации, и про духовно-нравственное воспитание и развитие дошкольников. Для меня, как для старшего воспитателя, это очень весомое пополнение моей методической копилки. Благодаря курсу у меня появилось много интересного материала, который я буду использовать в своей работе. Еще раз большое спасибо!