Перейти к основному содержанию

Эксперты и преподаватели

Проверенный контент от экспертов

Обменивайтесь материалами

Публикуйте разработки: планы уроков, видео, творческие задания, игры.

Материалы
Обращайтесь к экспертам

Преподаватели – только ведущие методологи, авторы учебников и учебных пособий.

Записаться
Применяйте новые инструменты

Интервью экспертов, новые методики и инструменты. Образование, воспитание и не только.

Статьи
В помощь педагогу:

даты курсов и вебинаров, полезные статьи и интервью с экспертами, современные методики и готовые материалы к урокам

Email принят
Отлично! Завершаем подписку...

Отзывы

Данный курс представляет собой универсальный инструмент, направленный на духовно - нравственное воспитание и развитие ребенка. Содержание курса включает аспекты духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в современных реалиях. Особое внимание спикеры курса уделили формированию у воспитанников базовых ценностей, таких как уважение к старшим, доброта, ответственность, патриотизм. Для себя получила методические рекомендации и практические советы по организации воспитательной деятельности, созданию развивающей среды, развитию эмоциональной сферы и этического сознания детей, возьму на вооружение рекомендации по взаимодействию с родителями, по их вовлечению в образовательный процесс в ДОУ и созданию условий для реализации творческого потенциала семей. Особо хочу отметить содержание лекции Тепловой Анны Борисовны, какие ёмкие и точные формулировки, яркие примеры и пояснения в лекции. Лекция о православных праздниках раскрывает сам смысл праздника и помогает взрослым и детям глубже понять свою веру и традиции. Спасибо всем лекторам и куратору курса за чёткую, слаженную и хорошо организованную работу. Курс «Духовно - нравственное воспитание и развитие ребенка в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» - 2026

Воробьева Алла Викторовна
Воробьева Алла Викторовна — Воспитатель
МБОУ СОШ №10 С УИОП, г. о. Щелково Московской области

Это стало настоящим прорывом в моей профессиональной практике. Раньше я считала, что нравственность — это просто «хорошее поведение», а теперь понимаю, что это основа личности, которую нужно выращивать ежедневно, через каждое слово, игру, взгляд. Программа курсов оказалась глубокой, продуманной и очень практичной. Были разобраны конкретные примеры занятий, сценарии мероприятий, диагностические инструменты. Я сразу начала применять новые подходы в своей группе — и уже вижу изменения: дети стали чаще помогать друг другу, искренне радоваться успехам товарищей, задавать вопросы о добре и справедливости. Курс «Духовно - нравственное воспитание и развитие ребенка в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» - 2025

Исаева Алла Владимировна
Исаева Алла Владимировна — Старший воспитатель
МБДОУ «Детский сад 82» г. Нижний Новгород

Я впервые прохожу курсы «Методика преподавания модуля "Основы православной культуры"» на платформе «Клевер Лаборатория» и сейчас хочу поделиться своими впечатлениями о прошедших курсах. Модуль «Основы православной культуры» для нас, я считаю, является актуальным. Мы должны знать историю, традиции своей страны. В своей практике я ещё не преподавала этот модуль, но, послушав лекции, вебинары, буду применять полученные знания на практике. Хочу выразить искреннюю благодарность всем организаторам курса за исчерпывающий материал, интересные лекции, доступные для понимания. Обязательно поделюсь опытом со своими коллегами. В дальнейшем планирую проходить курсы на этой платформе. Благодарю лично вас, Наталья Алексеевна, как куратора, за внимательное отношение, поддержку, понимание.

Бессараб Светлана Андреевна
Бессараб Светлана Андреевна — Учитель младших классов
МАОУ "ШКОЛА № 26 Г. БЛАГОВЕЩЕНСКА"

Уже в четвёртый раз я проходила обучение на платформе «Клевер Лаборатория». Казалось, что меня уже нельзя удивить. Но все лекции на данном курсе стали открытием. Я многое переосмыслила, получила вдохновение и силу на духовный труд. Многие сложные философские темы стали понятны. Планирую использовать опыт проектной работы Помазенковой Н. А. Очень созвучны мне оказались суждения и подходы к трансляции ценностей Конопатченкова А. В. Великолепны лекции отца Александра. Открытием для меня стала матрица ценностей из лекции Матвеевой Т. М. В работе с ценностями и смыслами мне не хватало как раз структуры, систематизации. Очень благодарю всех, всех, всех причастных к благому делу просвещения педагогов!

Сусликова Светлана Александровна
Сусликова Светлана Александровна — Учитель ОДНКНР
МБОУ "Гимназия №5", г. Сосновый Бор, Ленинградская область

«Руководить нравственным воспитанием – это значит создавать тот моральный тонус школьной жизни, который выражается в том, что каждый воспитанник о ком-то заботится, о ком-то печется и беспокоится, кому-то отдаёт свое сердце». (В. А. Сухомлинский) Хочется поблагодарить всех организаторов курсов «Духовно-нравственные ценности в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО» за познавательные лекции, которые можно пересматривать снова и снова, за полученные знания и интересные занятия. Всё было очень понятно, увлекательно, актуально. На каждом занятии открывала для себя что-то новое. Курс наполнен важной, полезной информацией. Полученные знания непременно буду использовать в своей работе.

Гераськина Татьяна Анатольевна
Гераськина Татьяна Анатольевна — Учитель младших классов
ГБОУ ШКОЛА № 1980, г. Москва

Выражаю огромную благодарность руководителям, кураторам и преподавателям курсов за прекрасную организацию и предоставленные материалы. Хочется отметить очень интересные и содержательные лекции. Многие приемы работы уже получилось использовать на уроках, причем не только ОПК! Впервые очень грустно, что курсы заканчиваются… В процессе работы над темой урока использую следующие методы: Эвристический метод – метод познания, который использую для решения творческих задач в процессе открытия нового. Например, обсуждение проблемной ситуации: Как поступить, если тебя обидели? Метод моральных дискуссий – использую для создания доступной пониманию обучающимися проблемной ситуации, которая имеет отношение к реальной жизни и включает три – четыре вопроса. Исследовательский метод. Применяю в организации обучения, при которой обучающиеся становятся исследователями. В своей практике я применяю следующие приёмы обучения: кроссворды, словарный диктант, работа с пословицами и поговорками. Часто обращаюсь к платформе «Клевер Лаборатория», где очень много материала и практических заданий для детей. Им очень нравится работать с этим материалом. В том году я ещё брала видео и мультфильмы с этой платформы, в этом году по каким-то причинам не открываются видео и мультфильмы. Спасибо большое за курсы, за такой насыщенный материал.

Приходько Валерия Олеговна
Приходько Валерия Олеговна — Учитель ОРКСЭ (ОПК)
МБОУ СОШ 36 «Новые горизонты», г. о. Мытищи МО

Здравствуйте! Большое спасибо! Курсы интересные, высокого уровня! Материал доходчивый, исчерпывающий, преподносится в доступной форме. Хорошо представлены видеоматериалы. Буду применять в своей педагогической деятельности.

Колесникова Татьяна Алексеевна
Колесникова Татьяна Алексеевна — Воспитатель
ДО АНО "ПДС "ВВЕДЕНСКИЙ" г. Белгород

Спасибо большое за очень познавательные курсы! Я второй раз на курсах «Клевер Лаборатории». Много почерпнула. К урокам ОРКСЭ и ОДНКНР готовлюсь, активно используя дидактический и дополнительный материал «Клевер Лаборатории». Надеялась услышать о новых учебниках для 5-6 классов по ОДНКНР. Очень плохо без учебников. Спасибо за нужные всем нам курсы. Отдельное спасибо нашему куратору, Екатерине Ивановне!

Полтавцева Ольга Николаевна
Полтавцева Ольга Николаевна — Учитель ОРКСЭ (ОПК)
МКОУ «Воробьевская СОШ» село Воробьёвка, Воронежская область

Хочу выразить искреннюю признательность сообществу учителей «Клевер Лаб» за предоставленную возможность пройти еще один курс повышения квалификации. Это отличная возможность получить новые знания без отрыва от дома и работы. Учебный процесс поставлен очень грамотно, блоки лекций и дополнительные материалы содержат ответы на все вопросы последующего тестирования. Вы дали возможность повысить свои знания и укрепить навыки для воспитания духовно здоровой нации. Мое обучение было в радость!

Полозникова Ольга Анатольевна
Полозникова Ольга Анатольевна — Учитель младших классов
МАОУ «СОШ № 11 им. И. А. Кабалина», г. Канаш, Чувашская Республика

Изначально я ожидала, что в процессе обучения я смогу повысить свой уровень преподавания Основ православной культуры. А оказалось всё настолько глубоко и красиво! Да простят меня уважаемые организаторы курсов, я прошла через все этапы принятия неизбежного: 1. Отрицание: «я отказывалась понимать то, что “я знаю, что ничего не знаю”». 2. Гнев: «я снова не успеваю, зачем я вошла в этот проект?!». 3. Торг: «нельзя ли как-нибудь договориться, чтобы не делать то, что надо делать?» 4. Депрессия (ну, почти): осознание своего несовершенства («я ничего не смогу»). 5. Принятие: «надо дойти до конца и надо расти под задачу!» По итогам пройденного курса я хочу сказать спасибо организаторам. Новые смыслы в профессиональной деятельности появились, новые горизонты открылись!

Гайнцева Ольга Витальевна
Гайнцева Ольга Витальевна — Заместитель/советник директора по воспитательной работе
МАОУ СОШ № 61 г. Нижний Тагил
Мы - независимый и некоммерческий проект. Небольшие, но регулярные пожертвования, дают нам возможность планировать свою деятельность и продолжать развивать образовательные проекты для учителей и родителей. Поддержать

Журнал «Клеверлаб»

Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать