Курсы, прослушанные на образовательной площадке «Клевер Лаборатория», стали для меня настоящей профессиональной опорой. Они подарили не просто знания, а уверенность в том, что я делаю. Благодаря курсам я смогла по-настоящему углубить понимание того, как грамотно составлять рабочую программу по предмету. Эти курсы помогут мне использовать эффективные подходы и стратегии, которые действительно способствуют успешному обучению. Отдельная благодарность за возможность научиться анализировать и интерпретировать основные тексты православной традиции. В своей работе я смогу использовать активные формы обучения. Например, дискуссии, учебные и социальные проекты, эвристические беседы, практикумы, викторины на тему православия. Также было полезно познакомиться с информационно-коммуникационными технологиями. Теперь в моей копилке есть онлайн-библиотеки, видеоматериалы и те самые ресурсы, которыми щедро поделились преподаватели. Они помогают подготовиться к уроку и провести его так, чтобы занятие оставило след в душе. После курсов я по-другому посмотрела на интегрирование ОПК с другими предметами. Я убедилась, что знакомство с основами православной культуры может проходить единой содержательной линией через литературу, русский язык, историю, музыку и изобразительное искусство. Курсы дают возможность проводить качественные, методически верные и, главное, идущие от сердца уроки. И, конечно, мне как учителю очень ценно, что родители останутся довольны результатом освоения курса — ведь мы всегда работаем в одной команде. Хочется сказать большое спасибо организаторам и лекторам курсов образовательной площадки «Клевер Лаборатория». Это был не просто формальный учебный процесс, а настоящее профессиональное открытие, которое подарило мне новые смыслы, инструменты и желание делиться этим с детьми. Курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» - 2026

Недавно я прошла новые курсы повышения квалификации на платформе «Клевер Лаборатория» «В каждый класс - с заботой: особенности работы педагога с детьми с ОВЗ в современной школе» и хочу поделиться впечатлениями. Программа оказалась очень насыщенной, актуальной и практико-ориентированной. Особенно понравилось, что материал подавался не только в виде лекций, но и через разбор реальных ситуаций, что позволяет сразу применять знания на практике. Преподаватели — настоящие профессионалы своего дела, всегда готовы ответить на вопросы и дать ценные рекомендации. Атмосфера на занятиях была дружелюбной и мотивирующей, что способствовало лучшему усвоению информации. Организация курса тоже на высоте: удобный график, современные учебные материалы и возможность получить обратную связь от преподавателей. По итогам обучения я чувствую значительный профессиональный рост и уверенность в своих силах. Рекомендую эти курсы всем, кто хочет развиваться в своей профессии и быть востребованным современным педагогом. Отдельное спасибо куратору группы, Куфириной Евгении Николаевне. Работаю с ней уже не первые курсы. Это очень отзывчивый и ответственный человек, куратор от Бога. Поражаюсь её способности всегда поддержать, помочь, подбодрить. Спасибо огромное! С нетерпением буду ждать новых курсов по актуальным темам. Курс «В каждый класс — с заботой: особенности работы педагога с детьми с ОВЗ в современной школе» - 2026

Курсы предоставили мне комплекс практических инструментов, необходимых современному педагогу для преподавания модуля ОПК. Широкая методическая база, современные подходы (критическое мышление, креативность, формы активного обучения, адаптированные под специфику православной культуры). Я планирую использовать вариативные формы занятий вместо традиционных уроков. Например, тестовые задания, «горячий стул», работа с текстами и образами в живописи. Пока мне не доводилось вести данный курс. Но методики, представленные нам, легко можно применять на любых уроках. Особенно перекликаются с уроками литературного чтения. Сложные нравственные понятия (совесть, благодарность, подвиг) стали для ребят более понятными через визуализацию и обсуждение в комфортной форме. Я полагаю, что задания на коммуникацию, креативность, включение групповых форм работы может поспособствовать сплочению детского коллектива. Рабочие материалы, в создании которых участвовала наша группа, очень ценный результат, который каждый из участников с легкостью может использовать в своей работе. Программа курсов была логично структурирована, хороший баланс между теорией и практикой. Удобный график позволил совмещать обучение с основной трудовой деятельностью. Эксперты и кураторы демонстрировали высокий профессионализм, такт, доброжелательность. Царила особая среда, свободная от навязывания личной позиции, что важно для педагога, работающего в светской школе. Самыми ценными для меня стали Банк готовых педагогических технологий и готовый сборник по-настоящему рабочих материалов, которые, я уверена, позволят мне организовать уроки ОПК интересными, увлекательными и развивающими. Курс «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» - 2026

Сам курс был очень интересным, все лекции доступны для информации и понятны. Но очень хотелось бы, чтобы эти лекции прослушали и наша администрация. Так работа с такими трудными детьми должна проходить комплексно со всеми узкими специалистами. А на деле, мы, воспитатели, тянем всё сами, и половина специалистов ещё и отсутствует в учреждении. Это плохо сказывается на работе. Рефлексивный круг я применяю в своей работе. Очень заметно, как дети идут на контакт, рефлексируют. Спасибо за курсы! Курс «Особенности работы учителя, воспитателя с трудными детьми и подростками» - 2026

Благодаря таким курсам я узнала о новых методиках обучения, научиться работать с различными категориями учеников, эффективно организовывать учебный процесс. Кроме того, эти курсы повысили мою компетентность, квалификацию. Когда мы получаем новые знания, важно проанализировать их и оценить, какие из них можно применить на уроке. Постоянное обучение и применение новых знаний в работе - это залог успешной профессиональной деятельности. Пройденные мной курсы оказали значительное влияние на обучающихся, которые начали активнее участвовать в уроках и дискуссиях. В целом, я вижу положительный результат от прохождения курсов и уверена, что они оказались очень полезными и для моих учеников. Я думаю, что материал обучающиеся будут усваивать лучше, уроки станут интереснее.

Для учителей часто проводятся курсы повышения квалификации, они должны расширять границы познания, подталкивать к постоянному росту и самосовершенствованию. Именно такие курсы посетила я на платформе «Клевер Лаборатория». Они существенно отличаются от всех ранее посещенных мной. Мы прослушали содержательные лекции с практической направленностью по ОДНКНР и их реализации в школе. Довольно сложные теоретические темы были преподнесены в доступной, интересной форме. Высокий профессиональный уровень лекторов помог понять особенности значимых тем по становлению личности ребенка, разобраться в его нюансах. В ходе курсов слушатели не только реализовали поставленные перед собой цели, но и сформулировали новые цели своего дальнейшего профессионального роста. Курсы мне очень понравились своим содержанием, новизной, формой работы, позволили получить огромный заряд энергии, по-новому взглянуть на реализацию программы ОДНКНР. Хочется отметить высокий уровень организации занятий, доброжелательную обстановку, а также готовность лекторов, многие из которых для меня явились образцом с точки зрения их профессионального мастерства и культуры изложения материала. Спасибо всем работникам «Клевер Лаборатории» за организацию курсов на таком высоком уровне. Отдельное спасибо Поликарповой Т.В. за чуткость, доброжелательность, терпение и огромный профессионализм, за психологический комфорт, созданный во время занятий. Благодаря Вашей команде мы повысили свой профессиональный уровень, что обязательно положительно скажется на качестве нашей работы. Почему же мне сегодня грустно? От того, что 50 дней спустя Завершаются учительские курсы Для моих коллег и для меня. Рассказать, как много мы узнали? Архитектура, религия, урок, В методиках мы стали просто асы, Лучше разобрались мы в христианстве. Есть теперь конспекты, презентации, уменья. Нам про ОДНКНР известно всё. И хотя мы многое узнали, Есть, над чем работать нам еще. Вот бы нам с коллегами продолжить Слушать лекции, тесты писать, творить… Есть мечта. Но курсы уже в прошлом, Мне осталось лишь благодарить: Кулькова, Павличенко, Васюкову, Отца Олега, Мурзину, Легойду, Крутикову, Китинова Лучезарную и любящую своё дело Поликарпову. Есть увлеченный лектор Тельпов, Гаевскую, Багаутдинова, Клемперт, Агееву, Уварова, Грузинова … (простите, если кого-нибудь пропустила) Можно через год я вновь вернусь?

Мне курсы интересны по своей тематике для организации воспитания подрастающего поколения. В работе буду использовать все, чему научилась сама, передам детям - такой прогноз на сегодняшний момент. Благодарю за сопровождение и организацию курса!

Огромное спасибо за вашу просветительскую деятельность. Покоряет ваш профессионализм, увлеченность, преданность выбранной вами стезе. Все понятно, доступно, интересно. Каждая лекция оставляет в душе радость сопричастия к светлому, доброму, такому нужному делу. Такой мощный по объему материал по церковнославянскому языку! Мне очень нравится материал «К уроку». Я уже по истории использую в 6-м, 7-м классах по теме «Культурное наследие...», «Возвышение Московского княжества», историю битвы на Куликовом поле... Ребята с таким увлечением выполняют задания, просматривают материал. Я удивилась, с каким неподдельным интересом слушали, смотрели, сопоставляли картинки по классификации икон и картин, вставляли пропущенные слова. Приемы, которыми поделилась Т. В. Поликарпова, универсальны! Качество знаний значительно улучшились по предмету «история» и заинтересованность этим предметом меня так порадовали! Дети игнорировали тему «Культурное наследие Древней Руси» и подобные темы на разных исторических этапах развития государства. Трудно было работать с детьми. А сейчас с удовольствием рассматриваем эти темы! А в третьем классе применила приемы на окружающем мире. Так детей не оторвать было от задания, от урока. И это тогда, когда наши дети пресытились играми. Своим коллегам рекомендовала познакомиться с опытом работы Е. А. Александровой. Ко Дню космонавтики воспользовались наработками. Мои коллеги из школы воспользовались возможностью познакомиться с опытом работы Е. А. Александровой и внедряют ее приемы, механизмы в свою внеклассную работу. Милости Всевышнего вам!

Христос воскресе, уважаемая команда «Клевер Лаборатории»! Ваша миссия — всероссийского масштаба, ваше дело — благословенное и основательное. Прошедший курс по подготовке к преподаванию модуля «Основы православной культуры в начальной школе» был основательно и логически продуман. Очень актуально и неожиданно было услышать о ценностях в современном школьном образовании (эксперт Т. В. Склярова). Интересными и содержательными были лекции о программе воспитания и об авторских воспитательных системах, — априори это основа основ (эксперт Е. В. Александрова). Убедилась еще раз в важности знания психологии младшего школьного возраста после прослушивания одноименной лекции (эксперт Т. В. Склярова). Доступными и душеполезными оказались лекции иерея Сергия. Лекции Т. В. Поликарповой служат примером отдачи, энтузиазма и любви к собственному делу. Представленная методика уникальна разнообразием методов, приемов и форм работы на уроке. Очень приятно и важно было услышать Ю. Е. Селюкову. Для меня было открытием услышать о том, что есть (такие важные!) правила и нюансы при подготовке презентации. Благодарю нашего куратора Н. А. Рассохину за христианское отношение и профессионализм. Думаю, что ваше богоугодное дело достойно слов из Писания: «Ибо в учении нашем нет ни заблуждения, ни нечистых побуждений, ни лукавства» (Первое послание апостола Павла к Фессалоникийцам гл. 1, ст. 3). Спаси Бог. Бог в помощь. До новых встреч.