Хочу выразить огромную благодарность организаторам и преподавателям, куратору курса «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры»! На курсах я получила гораздо больше, чем предполагалось ранее. Преимущества, которые хочется отметить. Материал подается очень логично. Нет «воды», только суть и глубокие смыслы. Очень важно, что курс не навязывает веру, а именно просвещает. Нам рассказывают о культурном коде, о том, как православие повлияло на литературу, живопись и даже на государственные традиции России. Занятия проходили в удивительно теплой обстановке. Это место, где можно задать любой вопрос, и получить честный, развернутый ответ. После этого курса я иначе смотрю на многие вещи: на классическую музыку, на живопись, на отношение к семье и истории своей страны. Рекомендую всем, кто хочет понять душу России, независимо от степени своей воцерковленности. В результате я освоила новые методические подходы по преподаванию ОПК, получила готовые материалы и идеи для уроков. Мои уроки стали более интересными, интерактивными и, что самое главное, эффективными. Я уверена, что этот курс станет отличным подспорьем для любого учителя ОПК, который стремится к профессиональному росту и хочет сделать свои уроки по-настоящему увлекательными и полезными для учеников. Надеюсь, что каждый урок теперь будет содержать «мостик»: от исторического события или религиозного сюжета к реальной жизненной ситуации, знакомой четверокласснику. Важно показать, что нравственные законы не устарели. Я планирую активнее использовать интерактивные домашние задания, предполагающие интервью с родителями, бабушками и дедушками («Семейные традиции», «Профессия как служение»). Это не только укрепит связь поколений, но и снимет у родителей тревожность по поводу содержания курса, сделав их союзниками, а не наблюдателями. Курсы дадут мне не только удостоверение о повышении квалификации, но и уверенность в том, что я могу вести этот сложный предмет достойно. Я перестала воспринимать его как «дополнительную нагрузку» и увидела в нем уникальную возможность для формирования личности ребенка. Увидев горящие глаза детей, которые спорят о добре и зле, учатся договариваться и уважать выбор одноклассника, я понимаю: эти уроки нужны не меньше, чем математика или русский язык. И я готова делать их интересными, честными и живыми. Курс «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» - 2026

Спасибо за интересный и доступный учебный материал курса. Процесс обучения очень комфортный: войти на сайт можно в любое время, прослушать записанные вебинары. Желаю процветания и успехов!

Огромное спасибо за курсы! Много нового и интересного материала в каждом блоке курса. Интересно представила нормативно-правовой блок Маргарита Николаевна Григорьева. Очень тепло и нежно отозвались в душе лекции Анны Борисовны Тепловой. Особенная благодарность Струковой Любови Михайловне за её живые вебинары. Учиться было непросто. Особенно после работы в две смены. Бывало, даже чашка ароматного любимого кофе не помогала. Но Любовь Михайловна всегда заражала меня своим оптимизмом. К концу её выступлений у меня как будто вырастали крылья! Хотелось творить, внедрять новые технологии и бегом бежать в любимую группу, к любимым детям. Особенно интересной, а самое главное, полезной была информация про технологию «К родителям через детей». В своей работе я уже пользуюсь технологий «Рефлексивный круг». В результате одного только такого вечернего круга у нас появились саженцы дубочков, которые мы с детьми высадили на территории детского сада. С моим эмоциональным состоянием после одного трудового дня совпала «История шести подруг». Жаль, что в моменте рядом со мной не оказалось той шестой подруги. Зато я для себя сделала вывод, что для детей мне надо стать ею. Интересно было провести диагностику социализации детей в своей группе. Взглянуть на свою работу и как бы со стороны. Сделать выводы, исправить ошибки и двигаться дальше в воспитании духовно-нравственного поколения. Спасибо за знания!!!

Прохожу курсы на платформе «Клевер Лаборатория» не первый раз. Но! Курс «Современные методики преподавания» превзошёл все мои ожидания! Замечательные лекции, доступный материал, большой объем практики, что очень ценно в условиях онлайн-обучения. Поликарпова Т. - очень крутой методист! Восхищена тем, как легко и просто она дает сложное! Молодец! Отдельное спасибо куратору, Рассохиной Наталье Алексеевне! Чуткая, грамотная, уделяет своим подопечным огромное количество времени. Всю информацию дает своевременно и доступно! Молодец! ? Курс рекомендую! После этого курса еще долго остается чувство творить, работать, вдохновлять!

Несмотря на свой большой багаж знаний и опыт психолого-педагогической деятельности, начав преподавание курса «Основы православной культуры» я поняла, что, чтобы найти крупинки «золота», а если посчастливится и «золотые слитки» в огромном информационном поле дидактики для реализации задач духовно-нравственного воспитания детей, мне нужно будет «просеять» / «промыть» огромное количество «песка». Мне нужна была опора. И я её искала. С чего начать? На что или на кого опереться? Какие инструменты использовать в своей педагогической деятельности, чтобы сразу пойти по эффективному пути, чтобы получать конкретные результаты?.. Вопросы, которые жили в моей голове и жаждали ответов. Милостью Божией я нашла эту опору – образовательно-просветительский проект «Клевер Лаборатория». Я зашла в сообщество «Клевера» и ахнула: это как найти сундук с драгоценностями: там и сосуды с золотым песком, и слитки золота, и самоцветы. Уже много «просеяно песка», многое бережно собрано и представлено, а еще и делятся с тобой наработанным - здорово! Бери и делай: обучай, вдохновляй, сохраняя традиционные ценности нашей культуры! Спасибо. Низкий поклон! Безмерно благодарна всей команде пройденного мной обучающего курса! Четкая организация, профессиональные спикеры с грамотно выстроенным содержанием курса, комфортные условия прохождения обучения: дозированно, без перегрузов, с шикарной поддержкой куратора Натальи Алексеевны Рассохиной – всё это позволило перезагрузиться, дойти до конца и получить наиценнейший опыт разработки заданий, анализа информации, поиска эффективных техник, методов и приёмов – тех инструментов, которые сразу дали отличный результат в моей практике. От всей души желаю проекту процветания и развития, а всей его команде здравия телесного и душевного, радости в каждом дне и помощи Божией во всех делах!

Хочу поблагодарить всех экспертов за знания, за эмоции, за советы, которые я получила, пройдя обучение на платформе «Клевер Лаборатория», курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Я преподаю ИЗО и МХК, поэтому с огромным интересом слушала иерея Сергия Уварова «Основы Нового Завета», о Боге, о мире, о человеке, великолепная лекция подготовлена Т. В. Поликарповой, которая делилась своей методикой работы с иллюстративным материалом. Мне запомнились слова о применении иконописцами обратной перспективы, я, конечно, знаю, что линии горизонта на иконе нет, пространство бесконечно, но то, что линии перспективы направлены к тебе, человеку, молящемуся перед иконой, в твое сердце, — этакий своеобразный протест против «плотского зрения». Очень нужная для современной школы лекция Е. А. Александровой «Методика формирования способов нравственного поведения». Я считаю, что на данном этапе развития общества этот школьный урок ОПК необходим: как сказал один мой четвероклассник, «это урок жизни». И очень отрадно видеть в ребятишках желание делать добро, желание поделиться своими чувствами, которые формируем мы на уроках православной культуры. Искренняя признательность моему куратору Наталье Алексеевне Рассохиной. Нас всех друг к другу посылает Бог! И слава Богу — нас у Бога много!

Благодарю платформу «Клевер Лаборатория», организаторов и авторов курса «Современные методики преподавания модуля ОПК». Хочу отметить прекрасную организацию учебного процесса. Возможность получить большой объем информации в удобном формате. Могу отметить, что материалы курса позволили мне систематизировать мой педагогический опыт. Чувствуется заинтересованность в качестве получаемых нами знаний. Есть возможность пообщаться с коллегами. Отдельная благодарность, за внимательное отношение, помощь и поддержку куратору Цветковой Наталье Александровне.

Благодарю «Клевер Лабораторию» за создание замечательного курса по духовно-нравственному воспитанию детей. Курс помог наметить цели и поставить задачи на этот учебный год. Все лекции проводились в удобном формате (дистанционно) и всегда можно было просмотреть лекцию в записи. Все преподаватели щедро делились своим опытом и знаниями. После прослушивания лекций выполнять тесты не сложно. Также выражаю благодарность куратору нашей группы Анжеле Владимировне за наставничество над нашим проектом. За ценные советы в процессе его создания. Спасибо большое всем!

«Клевер Лаборатория» — это проект, объединяющий учителей, руководителей школ и детских садов, методических объединений, которым небезразлично воспитание и духовно-нравственное формирование ребенка и молодого человека. Для учителей, методистов и руководителей — это ценный и уникальный опыт, который позволяет систематизировать знания по курсу ОРКСЭ и духовно-нравственному воспитанию детей, узнать много нового. Что такое воспитывающая образовательная среда? Как создать атмосферу, в которой ребята, даже если не хотят, учатся чему-то хорошему? Когда ребенок понял и принял смысл нравственности для себя, только тогда мы можем говорить с ним о нравственном поведении. Вот об этом платформа «Клевер Лаборатория».