Это были не курсы, это был марафон, интенсив – динамично, в кратчайшие сроки погружение в интереснейший мир – мир воспитания детей и православной веры. Обучение на платформе «Клевер Лаборатории» я проходила впервые, но по итогам и результатам приобретенных знаний, полученного опыта, думаю, что это только начало и я уже заинтересовалась другими курсами. С самых первых лекций я была поражена тем, какая высококвалифицированная команда будет с нами работать! Ученые! Практики! Почти сразу появилось желание стать частью этой команды, этого проекта. Что более всего меня поразило – это отсутствие формальности, чувствуется глубина и живой интерес спикеров к читаемому материалу, какие важные вопросы, актуальнейшие на сегодняшний день, поднимают они в своих лекциях. Все спикеры заслуживают наивысшей похвалы, но моими фаворитами стали Склярова Татьяна Владимировна и Александрова Екатерина Александровна. Слушая их, я в очередной раз убедилась, что педагогика и работа с детьми, студентами – это мое, и я хочу расти и развиваться именно в этой области. Спасибо «Клеверу» за таких экспертов!!! Как верующий человек и практикующий христианин, если можно так выразиться. Я ожидала, что это курсы про то, как рассказать детям о Боге и православной вере, но поняла в процессе их прохождения, что задача гораздо глобальнее – ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА через призму православия в том числе! К сожалению, у меня не было практического опыта работы с детьми, специфика моей профессиональной деятельности предусматривает работу со студентами. Но в этом учебном году я начала преподавать в Воскресной школе «Основы христианской нравственности» и стала помощником настоятеля по делам образования, благодаря чему я и узнала про данную платформу и эти курсы. Я еще не успела применить на практике приобретенные знания, но те идеи и методические разработки, которые теперь появились в моей педагогической копилке, бесспорно, пригодятся, и уже есть кое-какие мысли, как я могу это использовать в ближайшее время в работе с детьми на уроках в Воскресной школе. В частности, были практические задания, они шли как дополнительные и необязательные, которые в силу своей занятости, я не успела выполнить, но в планах как раз реализовать их с детьми. Это Творческое задание к лекции 23 и «Приоритеты развития детей в начальной школе» в лекции 10. Очень сожалею, что не выступила на итоговом вебинаре, но рада и тому, что хватило времени вовремя завершить курс. Что дальше? Планирую найти образовательную организацию (СОШ) для того, чтобы получать практический опыт. Пока мне не совсем понятно могу ли я, не имея профильного образования (учитель начальных классов), преподавать в школе, но это, я думаю, решаемо. Не могу не отметить и Поликарпову Татьяну Владимировну, которая просто воспламенила в сердце желание практической работы с детьми, поделившись своим богатейшим опытом и методическими наработками. Вопросы еще будут, я думаю, но отрадно понимать, что есть поддержка со стороны куратора Рассохиной Натальи Алексеевны, и как она сказала вчера: «Я не прощаюсь с вами, а говорю вам до свидания!». Значит, до свидания, «Клевер», и спасибо!

Курсы и лекторы просто класс! Очень многое почерпнула для себя, даже если через год соединят курс с историей, не будет отдельного предмета, то этот материал важен для учителя, могу использовать на классных часах. Время, проведённое на курсах, пролетело незаметно и с интересом, будет даже не хватать этой вечерней отдушины!

Огромное спасибо за такой замечательный курс! Столько много интересной и полезной информации! Материалы уроков ОДНКНР, предлагаемые «Клевер Лабораторией» удачно встраиваются в уроки истории, литературы, обществознания. Очень хотелось бы, чтобы таких материалов было больше. Отдельная благодарность нашему куратору, Силинской Екатерине Ивановне, за помощь и чуткость!

Я хотел бы поделиться своим отзывом о курсе «Основы духовно-нравственной культуры народов России», проведенном в «Клевер Лаборатории». Этот курс оказался не только занимательным, но и очень полезным для меня. Его участниками были люди разного возраста, профессии и культурного багажа, что создало неповторимую атмосферу взаимопонимания и обмена опытом. Программа курса была хорошо структурирована и позволила нам глубоко погрузиться в тему духовно-нравственной культуры различных народов России. Мы изучали исторические, этнические и религиозные особенности различных регионов страны, а также основные ценности и традиции народов, живущих на ее территории. Лекторы и преподаватели, занявшиеся нашим обучением, были профессионалами своего дела. Они делились своими знаниями, исследованиями и практическим опытом, что делало наши занятия более интересными и содержательными. Благодаря их подходу и исходному материалу каждый участник курса обрел глубокое понимание и аналитические навыки в изучении духовно-нравственной культуры. Организационная сторона курса также заслуживает похвалы. Материалы были предоставлены в удобном для усвоения формате, а задания и практические упражнения позволяли нам применять полученные знания на практике. Очень важным аспектом этого курса была возможность общения с другими участниками. Мы обсуждали и делились своими идеями, впечатлениями и взглядами на духовно-нравственную культуру. Такие дискуссии не только расширили наши горизонты, но и помогли по-новому взглянуть на многие аспекты этой темы. В целом, я остался очень доволен участием в курсе «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в «Клевер Лаборатории». Он представил мне ценные знания, расширил кругозор и позволил более глубоко понять культурное наследие разных народов России. Рекомендую этот курс всем, кто интересуется многообразием нашей страны и желает лучше понять ее культурные особенности.

Прекрасный курс! О материале не расскажешь кратко. Все сложные темы разбирались настолько глубоко, что становились простыми и ясными. Глубоко, системно и понятно, как через презентацию, так и в форме живого обсуждения и практики, была показана структура образования и воспитания. В результате приходило понимание не только как объяснить детям ту или иную тему, но и я сама для себя узнавала много нового и интересного. Открыла для себя также новых авторов, литературу, которая поможет в преподавании. Чувствуется высокий профессионализм и большая любовь к своему делу! Выражаю глубокую благодарность и низкий поклон за этот курс и всю вашу деятельность!

Обучение на этих курсах стало для меня настоящим семинедельным путешествием: я познакомилась с религиями всего мира, узнала много интересного и нового в методике преподавания ОРКСЭ. Отметить грандиозный труд одного из всех преподавателей невозможно - все спикеры чётко, доброжелательно и доступно преподнесли свой материал. Спасибо всем преподавателям курса. Особую благодарность хочу выразить Кириллу Седову, нашему куратору, он постоянно нас сопровождал, подсказывал и подбадривал. Низкий поклон организаторам «Клевер-лаборатории», хочу продолжить обучение на платформе.

Уважаемые организаторы и преподаватели курса ОПК, сердечно благодарю вашу команду за умение, за понимание и желание делиться с нами вашими знаниями и опытом. Багаж нового, полученного на платформе «Клевер Лаб», очень значим, познавателен и полезен. Это огромное подспорье в работе каждого учителя. Используя материалы лекции «Ценности в современном школьном образовании» я провела урок литературного чтения в 1-м классе с группой моих учеников 3-го класса по истории кириллического алфавита — кириллицы. Также урок для 4-го класса по устройству православного храма — жизни и трудах монахов X века. Итогом этого занятия на уроке трудового обучения ребятами был изготовлен макет кельи и ее внутренний интерьер. Были подготовлены проекты и состоялась их защита. На уроках ИЗО с первоклассниками и третьеклассниками создан совместный сборник — «Буквицы» (использовались разные материалы — пластилин, зефирная глина, бисер, блестки, крупы, макароны и пр.). Материалы лекции «Традиции и православные праздники» помогли в подготовке праздников и экскурсий, итогом которых были посещение церковно-приходской школы в поселке Висим и мастер-класс в селе Балакино — по изготовлению детских кукол. В 2024/2025 году мои ученики перейдут в 4-й класс, и я смогу в полной мере использовать в своей педагогической деятельности приобретенные знания на платформе «Клевер Лаб». Огромное спасибо за вашу работу, мира, здоровья и добра!

От всей души говорю спасибо организаторам курса. Ваш курс дал мне много ответов и новых идей. Хочу отметить три момента. Во-первых, это лекции моей землячки Екатерины Александровны Александровой об организации воспитательной работы: все очень структурированно, с личными примерами, очень понравилось, что родительские собрания автор называет «родительские встречи». Точнее не скажешь. Во-вторых, на курсе заочно познакомилась с учебником «Основы православной культуры» под редакцией О. Ю. Васильевой. И, в-третьих, очень заинтересовал проект Татьяны Владимировны Поликарповой «Урок в храме». Слушала на одном дыхании, обязательно использую эту идею в работе. Без сомнения, данный курс будет полезен и начинающим, и опытным преподавателям ОПК.

Курс был для меня невероятно интересным и познавательным опытом. Во время занятий мы изучили много новых тем, которые помогут мне разнообразить уроки. Этот курс помог мне глубже понять и оценить культурное наследие народов России, а также увидеть, как оно влияет на современное общество. Благодаря практическим занятиям я смогла лучше понять и ощутить духовные ценности народа. Очень запомнилась лекция на тему киноуроков России. Я очень благодарна преподавателям за интересные занятия и за возможность поделиться и узнать о методиках других учителей. Этот курс дал мне много новых знаний и опыта, которые я с удовольствием буду применять в своей жизни. Очень рекомендую этот курс всем, кто интересуется и хочет глубже познать духовную и нравственную культуру народов России.

Проходили курсы повышения квалификации на тему «Православная культура и светская этика в начальной школе — ознакомительный уровень». Проблема преподавания православной культуры рассматривалась всесторонне. Большое внимание было уделено документам и методическим рекомендациям. Информация давалась доступно, лаконично и емко. Изучение нормативных документов — это одна из проблемных зон учителя, но лекция Метлик И. В. позволила стать в этой области осведомлённым на сто процентов. Каждый учитель положил в свою методическую копилку универсальные приемы работы с родителями. Огромное спасибо за научный подход, душевную теплоту и желание многое изменить в современном образовании. Отдельное спасибо разработчикам сайта, где все доступно, логично и понятно. Разнообразие предоставленной информации, большой объем методического материала, которым можно пользоваться по окончании курсов, моральное удовлетворение — итог курсов.