В современном мире образование играет ключевую роль в развитии общества. Однако, для того чтобы учебный процесс был эффективным и результативным, необходимо постоянно повышать квалификацию и обмениваться опытом. 

В этом помогает рубрика «Обмен опытом», которая объединяет работы победителей конкурса «Клевер ДНК — 2022». Здесь можно найти интересные и практически направленные работы, которые помогут не только организовать учебный процесс, но и сделать его более интересным для современных детей. 

И сегодня мы знакомим вас с педагогическим проектом Натальи Валерьевны Ковалевой «Развитие естественно-научной грамотности средствами элективного предмета “Введение в биоэтику”», который был разработан для учащихся 9–11-х классов (15–17 лет) общеобразовательных школ. Курс ориентирован на то, чтобы использовать возможности ценностного содержания биоэтики как образовательного компонента для развития естественно-научной грамотности и духовно-нравственного просвещения.

В представленной методической разработке содержится описание системы работы учителя по развитию естественнонаучной грамотности у учащихся 9–11-х классов средствами элективного предмета «Введение в биоэтику». 

Помимо основной теоретической части в качестве приложений в материалы работы включены следующие материалы:

• Краткий обзор эффективных педагогических технологий и педагогических приемов, направленных на развитие естественнонаучной грамотности.

• Программа элективного учебного предмета «Введение в биоэтику».

• Методические материалы для учителя по ключевым темам курса «Введение в биоэтику» (конспекты уроков, лекционные материалы, семинарское занятие).

• Публичная лекция на тему «Биоэтика и ее роль в духовно-нравственном воспитании школьников».

• Результаты проектно-исследовательской деятельности учащихся.

• Анкеты для определения уровня осведомленности обучающихся по проблемам биоэтики.

• Материал для диагностики морально-этической ответственности личности.

• Материалы для диагностики уровня сформированности естественно-научной грамотности (с позиций компетентности, содержания, области применения и контекста).

Ковалева Наталья Валерьевна - учитель биологии МБОУ«СШ № 33» г. Смоленска, призер (2-е место) конкурса «Клевер ДНК» за 2022 год в номинации «Классический подход к ДНК», подноминации «Уроки иных школьных дисциплин».