Перейти к основному содержанию

Елена Викторовна Дымина

Учитель истории и обществознания, методист в ГБОУ Школа № 1514 г. Москвы.

Образование: высшее гуманитарное.

Опыт работы: работала старшим научным сотрудником Самарского областного художественного музея, зав. Виртуальным филиалом Русского музея, ст. преподаватель кафедры философии в Самарском муниципальном университете Наяновой, старший преподаватель кафедры поликультурного образования МИОО, участвовала в рабочей группе по разработке историко-культурного стандарта, экспертизе учебников курса ОРКСЭ. В настоящее время учитель истории и обществознания в ГБОУ Школа № 1514 г. Москвы.

Научные статьи и публикации, учебники:

  • Мир ценностей и проблема осмысления действительности // Ценности и смыслы, 2009.
  • Основы буддийской культуры: книга для учителя. М.: ГАОУ ВПО МИОО, Этносфера, 2013.
  • Основы исламской культуры: книга для учителя. М.: ГАОУ ВПО МИОО, Этносфера, 2014.
  • Основы иудейской культуры: книга для учителя. М.: ГАОУ ВПО МИОО, Этносфера, 2014.
  • Основы мировых религиозных культур. Рабочая тетрадь 4 кл. М.: Этносфера, 2018.
  • Православное наследие России: учебно-методическое пособие. М.: Этносфера, 2020.

Сфера компетенций: ценностно-ориентированный подход в образовании, методика преподавания предметов духовно-нравственной направленности (ОРКСЭ, ОДНКР), технология образовательного путешествия.

Награды:

  • Патриаршая грамота во внимание к трудам на ниве духовно-нравственного просвещения № 446 от 19.10.2021.
  • Грамота Департамента образования и науки города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения г. Москвы от 19.08.2022.
  • Благодарность АО «Издательство “Просвещение” от 31.03.2022.
  • Благодарственное письмо Российского общества «Знание» от 06.08.2017 и др.

Цитата: «Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники» (Томас Фуллер).

Последнее изменение: среда, 26 августа 2026, 13:47
Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать