Перейти к основному содержанию
Журнал
Помочь проекту
Журнал

О чем


Автор является выпускником курса «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» — 2025 г.

Материал поможет привлечь внимание детей к изучению и пониманию истории и культуры своего народа, края, его традиционных ценностей, сформировать качества настоящего гражданина, патриота, понимающего, как проявляется чувство любви к Родине на деле.

Для кого

Обучающихся 13–18 лет, студентов, руководителей, педагогов дополнительного образования

Для чего

Цель: формировать у молодежи твердую и исторически верную жизненную позицию, личное отношение к Великой Победе, понимание ее значимости и роли нашего народа в разгроме фашизма и нацизма во Второй мировой войне. Воспитывать осознанное чувство сопричастности и связи поколений.

Задачи:

  1. Усвоить ключевые даты, события и цифры Великой Отечественной войны.

  2. Знать основные сражения и историю освобождения Луганщины.

  3. Запомнить выдающихся полководцев и города-герои.

  4. Изучить имена героев Великой Отечественной войны и их подвиги (не менее пяти примеров).

  5. Узнать о «Молодой гвардии»: когда и где была создана организация, чем занималась, как погибли подпольщики, имена нескольких Героев Советского Союза.

  6. Познакомиться с именами и подвигами детей-героев Великой Отечественной войны (пионеров-героев)./p>

  7. Понять, что такое фашизм и нацизм, в чём их суть и почему они признаны преступлениями против человечности.

  8. Осознать значение Победы для мира и роль нашего народа в победе над фашизмом, понять, почему нельзя забывать эту войну и эту Победу.

  9. Изучить песни военных лет и посмотреть художественные и документальные фильмы о Великой Отечественной войне.

Содержание работы

Патриотический кружок «Моя земля — земля героев» призван помочь ученикам не только запомнить даты и события Великой Отечественной войны, но и познакомиться с героями и их подвигами, понять глубину значения Победы для мира и нашей страны, осознать, что такое фашизм и нацизм, почему они признаны преступлениями против человечества и важность победы над ними.

В рамках кружка ученики 7–11-х классов знакомятся с историей Великой Отечественной войны, «Молодой гвардией» – деятельностью антифашистских подпольщиков, историей движения, его героями и их поступками, именами и отвагой пионеров-героев, изучают историю своей семьи и героев родного края, осваивают песни и фильмы Победы.

Проект «Наследники Победы» объединяет кружковцев с одноклассниками, учителями, родителями и включает в себя конкурсы строевой песни и шествие «Бессмертного полка», изучение и собирание книги памяти о ветеранах их семей, организацию встреч «Ветеран живет рядом», внеклассные патриотические занятия, участие в региональных патриотических конкурсах.

Такой формат включенного изучения помогает преодолеть формализм и равнодушие по отношению к истории Отечества, оживить события в сознании учеников, осознать значимость собственной деятельности в рамках проекта, пробудить заинтересованность и мотивацию к продолжению собственного патриотического воспитания в школьниках. Сценарии занятий также применимы на уроках истории, «Разговорах о важном», классных часах и различных внеклассных занятиях, также элементы сценариев можно адаптировать для учеников 5–6-х классов.

Представлены материалы:

image

Горбачёва Тамара Анатольевна

Учитель

ГБОУ ЛНР «Родаковская средняя школа»

Луганская Народная Республика

Автор является выпускником курса «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» — 2025 г.

Последнее изменение: понедельник, 29 июня 2026, 22:31
◄ Настольная игра «Уютный дом»
Урок в храме ►
Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать