Перейти к основному содержанию

О чем


Автор является выпускником курса «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» 2025 года. Материал разработан в помощь педагогам. Здесь рассказывается о том, как учащимся показать силу слов и оградить их от сожаления за сказанное. Главная задача учителя - вызвать желание у учащихся стремление противостоять вредной привычке сквернословить и помочь выбрать способы борьбы с этим недугом.

Для кого

Обучающихся начальных классов, педагогов и родителей

Для чего

Цель - учить пониманию ценности слов и осознанному отношению к тому, что мы говорим.

Задачи:

  1. Исследовать, как слова могут вдохновлять или разрушать человека.

  2. Изучить библейские и народные мудрости о силе слова.

  3. Воспитывать ответственность за свои слова перед Богом и окружающими.

  4. Стимулировать у учеников желание отказаться от использования ненормативной лексики.

  5. Создать стенгазету для профилактики сквернословия среди школьников.

Содержание работы

Сквернословие среди детей — давняя и непростая проблема, с которой сталкиваются учителя. Сценарий классного часа «Сила слова» разработан в помощь педагогам начальных классов и основан на народной мудрости и библейских изречениях.

В рамках урока дети обсуждают силу слова и его влияние на себя и окружающих, анализируя предложенные учителем примеры слов и пословицы, а также знакомятся с происхождением слова «сквернословие». Ученикам предлагается порассуждать о причинах использования мата и определить, какие эмоции ребята испытывают, когда друзья или просто прохожие употребляют в речи матерные слова, трудно ли избавиться от привычки сквернословить и как это сделать, если она уже сформировалась.

Подводя итоги дидактической части занятия, дети создают стенгазету «Наше условие - нет сквернословию!». В материалах имеются лозунги, цитаты из Библии, народные пословицы, поговорки и советы, как избежать и побороть мат. Учитель может ограничиться использованием готового материала, дополнить его собственными примерами или предложить школьникам придумать свои варианты выражений и советов. Это поможет им творчески осмыслить тему классного часа и лучше её усвоить.

В рамках занятия дети одновременно развивают навыки анализа и творческого осмысления материала, приобретают умения вести себя и думать в духе нравственных и православных ценностей.

Представлены материалы:

image

Шевченко Ольга Алексеевна

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 19 имени А. П. Васильева, г. Курганинск

Краснодарский край

Автор является выпускником курса «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования» 2025 г.

Последнее изменение: понедельник, 15 июня 2026, 01:48
Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать