Перейти к основному содержанию

О чем


Ролевая игра «Суд над антиценностью», была представлена старшим методистом «Клевер Лаборатории» Н.Н. Васюковой на секции «Клевер Лаборатория» во время XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений 28 января 2026 года. Она направлена не только на решение проблем внутри школьного коллектива, но и на приобщение детей к знаниям о духовно-нравственных ценностях нашего народа.

Для кого

Для учащихся основной и старшей школы, учителей предметников и классных руководителей

Для чего

Цель: осознание и борьба с негативными явлениями в детском коллективе, с негативными проявлениями в поведении личности.

Задачи:

  1. Образовательная: понять причины, формы и последствия антиценностей, а также найти пути их устранения.

  2. Развивающая: развить навыки аргументации, публичных выступлений, дискуссии, командной работы и критического мышления.

  3. Воспитательная: сформировать неприятие к антиценностям и уважение к многообразию. Приобщить детей к знаниям о духовно-нравственных ценностях нашего народа.

  4. Учебная: рассуждать, переводить внутренний диалог из эмоциональной плоскости в рациональную, рассматривая негативные явления, осуждаемые обществом как безнравственные.

Содержание работы

Разработанные материалы призваны поддержать педагогов в работе с детьми и подростками как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Они способствуют эффективному обсуждению важных нравственных вопросов, возникающих в повседневной жизни, таких как буллинг, ксенофобия, предательство, негативное поведение и другие.

Игра поможет школьникам сообща разобраться в сложных нравственных вопросах, таких как причины негативного поведения, мотивы различных поступков людей, пути выхода из проблемной ситуации. С помощью метафоры суда и игровой формы занятия школьники учатся понимать и принимать чувства других, разбираться в причинах возникновения проблемы, оказывать помощь человеку в ее решении.

Представлены материалы:

image

АНО «Клеверлаб»:


Васюкова Наталья Николаевна

старший методист

Последнее изменение: четверг, 12 февраля 2026, 12:36
Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать