Перейти к основному содержанию

О чем


Победитель конкурса «Клевер ДНК» 2025 года в номинации «Инновационный подход к ДНК», в подноминации «Инновационный опыт».

Проект показывает, как учитель может познакомить учеников с жизнью и духовным развитием исторической личности, человека, повлиявшего на духовную жизнь людей своего края, историю региона и традиционные ценности народа. Кроме того, проект показывает, как создать фильм на эту тему, где главными героями станут подростки.

Для кого

Учащихся общеобразовательных школ 5–11-х классов, учителей

Для чего

Цель: популяризировать жизненный путь и духовное наследие святителя Иннокентия Московского (Вениаминова) с помощью создания исторического фильма и его эффективного продвижения среди целевой аудитории.

Задачи:

1. Сохранить и транслировать уникальное наследие выдающегося православного миссионера, ученого и общественного деятеля, внесшего неоценимый вклад в освоение и развитие Дальнего Востока, Восточной Сибири и Аляски.

2. Приобщать современную молодежь к традиционным духовно-нравственным ценностям российского общества на примере жизни святителя Иннокентия, формировать чувство патриотизма, раскрыть творческий потенциал обучающихся и развивать навыки эффективного взаимодействия.

3. Создать качественный и образовательный продукт, который может быть использован в учебном процессе для изучения истории России и православия.

4. Расширить представления общества о многогранной личности святителя Иннокентия как просветителя, ученого-лингвиста, этнографа и общественного деятеля.

5. Укреплять межкультурный диалог и объединять общество, вдохновляя людей примером выдающегося служения Богу, близким и Родине.

6. Обеспечить широкий охват аудитории с помощью различных каналов распространения фильма и организации тематических показов для целевых групп.

Содержание работы

Как школьники создают исторические фильмы и открывают для себя культуру народов России

Съемка исторического фильма в школе — это не просто творческий проект, а настоящий способ воспитания через кино. Ученики иркутской школы сняли фильм «От Ивана до Иннокентия» о святителе Иннокентии (Вениаминове) и показали, как создание кино помогает подросткам узнать историю родного края и понять традиционные ценности своего народа.

Ребята прошли весь путь создания фильма от начала до конца. Они писали сценарий, изучали исторические книги, выбирали места для съемок, распределяли роли между собой. Снимали в старинных храмах Иркутска, музее Тальцы, родной деревне святителя Анге, ездили в Москву и Санкт-Петербург. Школьники сами шили костюмы с помощью родителей, делали реквизит, учились читать на церковнославянском языке, читали воспоминания людей девятнадцатого века. Для каждой роли нужно было понять характер героя и погрузиться в его время.

Работа над фильмом развивает школьников со всех сторон. Они учатся работать командой, справляться с трудностями, критически мыслить и проявлять творчество. Участники писали научные работы и выступали на конференциях разного уровня, показывали фильм зрителям в кинотеатре и учились отвечать на вопросы публики. Фильм посмотрели больше девяти тысяч человек, он получил главный приз на городской конференции. Школьники выступили по телевидению и провели несколько открытых показов.

Проект можно использовать на уроках истории, основ духовно-нравственной культуры, краеведения, литературы и русского языка. Создание исторического кино помогает воспитывать любовь к Родине и знакомить молодежь с культурным наследием через живое изучение прошлого.

Представлены материалы:

image

Стаценко Анна Валерьевна

Учитель истории и обществознания

МБОУ СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов имени И. А. Дрица

г. Иркутск

Победитель конкурса «Клевер ДНК» 2025 года в номинации «Инновационный подход к ДНК», в подноминации «Инновационный опыт»

Последнее изменение: пятница, 14 ноября 2025, 20:10
Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать