Номинация № 4. «Творческий подход к ДНК»
Номинация № 4. «Творческий подход к ДНК»
Для любой номинации необходимо наличие в представленных материалах нравственного компонента, основанного на традиционных для России духовно-нравственных ценностях. Тематика представленного контента должна соответствовать предметным результатам в областях ОРКСЭ и ОДНКНР (ФГОС НОО и ФГОС ООО), а также целевым ориентирам результатов воспитания на уровне начального, основного, общего образования и личностным результатам реализации программ воспитания в профессиональных образовательных организациях.
Подноминация |
Описание |
Технические требования |
Наглядный материал (постер, инфографика) |
Подборка не менее, чем из трех авторских рисунков (в том числе и мотиваторов) на основе цитат и знаменитых изречений, либо подборка не менее, чем из трех постеров авторской инфографики. |
допускаются форматы: pdf, jpg с разрешением не менее 1200 пикселей по одной из сторон и размером не более 8 Mb |
Кинопритча |
Видео снятой с детьми притчи. На Конкурс представляется запись и сценарий. |
для сценария: формат doc/docx для видео: mp4 с разрешением не менее 1280*720 |
Новые идеи (инсайт) |
Презентация или инфографика конкретных идей для улучшения качества образования дисциплин духовно-нравственной направленности и повышения мотивации обучения этих дисциплин среди молодежи и подрастающего поколения. |
допускаются форматы: pdf, ppt/pptx, jpg с разрешением не менее 1200 пикселей по одной из сторон и размером не более 8 Mb |
Мастер-класс
|
Фрагментарная видеофиксация мероприятия «от идеи до реализации» с описанием пошагового алгоритма проведения мастер-класса. |
допускаются форматы: pdf, ppt/pptx, doc/docx для видео: mp4 с разрешением не менее 1280*720 |
Требования к текстам:
-
шрифт Times New Roman,
-
кегль 12-14,
-
интервал 1-1,5,
-
абзацный отступ 1,25,
-
все поля по 2,5 см,
-
выравнивание – по ширине,
-
кавычки «»,
-
соблюдение языковых норм современного русского языка,
-
правильность форматирования.
Критерии оценивания материалов конкурса:
-
Актуальность работы;
-
Содержательная глубина и достоверность представленных в материалах фактов;
-
Полнота раскрытия заявленной темы (заявленных тем);
-
Художественное оформление;
-
Научно-методическая ценность;
-
Соответствие представленного материала принципу доступности с учетом возрастных особенностей;
-
Практическая значимость работы;
-
Новизна.