Номинация № 4. «Творческий подход к ДНК»

Для любой номинации необходимо наличие в представленных материалах нравственного компонента, основанного на традиционных для России духовно-нравственных ценностях. Тематика представленного контента должна соответствовать предметным результатам в областях ОРКСЭ и ОДНКНР (ФГОС НОО и ФГОС ООО), а также целевым ориентирам результатов воспитания на уровне начального, основного, общего образования и личностным результатам реализации программ воспитания в профессиональных образовательных организациях.

Подноминация	Описание	Технические требования
Наглядный материал (постер, инфографика)	Подборка не менее, чем из трех авторских рисунков (в том числе и мотиваторов) на основе цитат и знаменитых изречений, либо подборка не менее, чем из трех постеров авторской инфографики.	допускаются форматы: pdf, jpg с разрешением не менее 1200 пикселей по одной из сторон и размером не более 8 Mb
Кинопритча	Видео снятой с детьми притчи. На Конкурс представляется запись и сценарий.	для сценария: формат doc/docx для видео: mp4 с разрешением не менее 1280*720
Новые идеи (инсайт)	Презентация или инфографика конкретных идей для улучшения качества образования дисциплин духовно-нравственной направленности и повышения мотивации обучения этих дисциплин среди молодежи и подрастающего поколения.	допускаются форматы: pdf, ppt/pptx, jpg с разрешением не менее 1200 пикселей по одной из сторон и размером не более 8 Mb
Мастер-класс	Фрагментарная видеофиксация мероприятия «от идеи до реализации» с описанием пошагового алгоритма проведения мастер-класса.	допускаются форматы: pdf, ppt/pptx, doc/docx для видео: mp4 с разрешением не менее 1280*720

Требования к текстам:

• шрифт Times New Roman,

• кегль 12-14,

• интервал 1-1,5,

• абзацный отступ 1,25,

• все поля по 2,5 см,

• выравнивание – по ширине,

• кавычки «»,

• соблюдение языковых норм современного русского языка,

• правильность форматирования.

Критерии оценивания материалов конкурса:

1. Актуальность работы;

2. Содержательная глубина и достоверность представленных в материалах фактов;

3. Полнота раскрытия заявленной темы (заявленных тем);

4. Художественное оформление;

5. Научно-методическая ценность;

6. Соответствие представленного материала принципу доступности с учетом возрастных особенностей;

7. Практическая значимость работы;

8. Новизна.