Это образовательно-просветительский проект и центр повышения квалификации для педагогов, который появился осенью 2021 года под эгидой радио «Вера» и при поддержке Синодального отдела религиозного образования и катехизации.

Помогать педагогам в формировании духовно-нравственной культуры молодежи и способствовать подрастающему поколению в выборе правильных ценностных ориентиров в жизни.

Учителям общеобразовательных и воскресных школ, преподавателям среднего профессионального образования и педагогических вузов, педагогам дошкольного и дополнительного образования, которые тем или иным образом связаны с понятием «православная культура», повысить свои знания и укрепить навыки для воспитания духовно-здоровой нации. Особое внимание мы уделяем учителям предметов «Основы православной культуры», «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Повышать педагогическое мастерство путем создания современного, понятного мультимедийного контента для учителей и детей, раскрывающего понятия духовно-нравственных ценностей и православной культуры, который можно использовать в дошкольном воспитании и интегрировать в школьные предметы; помогать учителю самостоятельно создавать такой контент.

Учителей-предметников и классных руководителей, директоров школ и методических объединений, завучей по воспитательной работе и сотрудников епархиальных отделов – всех тех, кто уверен, что в рамках школьных предметов есть место воспитанию и духовно-нравственным ценностям. Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл на XXX Международных образовательных чтениях отметил, что платформа «Клевер Лаборатория» создана по его поручению как «эффективный инструмент методической помощи педагогам».

На платформе обучение прошли почти 500 педагогов из 66 регионов России, состоялось 14 открытых вебинаров. На платформе «Клевер Лаборатории» педагоги находят единомышленников, делятся своими наработками, повышают профессиональную квалификацию, получают ответы экспертов на сложные вопросы в области этики, ценностей, культуры, соотнесения религиозного и научного взгляда на мир.