Повышение квалификации
Учительская

Рецепты Первого сентября от учителей

Рецепты Первого сентября от учителей

Первое сентября – это сложное праздничное блюдо, которое каждый готовит по-своему. Неизменным остается только один главный ингридиент – настроение. Сегодня своими особенными рецептами поделятся учителя – выпускники образовательного проекта «Клевер Лаборатория».

Борщенкова Анна Владимировна, учитель начальных классов МАОУ Лицей N 10 г. Каменск-Уральский Свердловской области, куратор платформы «Клевер Лаборатория»:

«Сколько работаю в школе, для меня самые волнительные дни — это дни до: до начала выхода на работу, до встречи с родителями, до встречи с детьми, до начала нового учебного года и всех процессов, с ним связанных…


Каждая встреча долгожданна и удивительна по-своему, поэтому вызывает целую стихию чувств: от неопределенности будущего («Как всё будет: как сложатся отношения, а получится ли воплотить все задумки, совпадут ли ожидания?», «Что делаем в этом году, над чем поработаем?»), от нетерпения по поводу долгожданной встречи («Какие они (и не только ученики)?», «Повзрослели?», «Смогу ли я их узнать? Вдруг за лето они настолько сильно изменились…», «Какие они будут? Быстрые? Ловкие? Непоседы? Спящие ленивцы?», «Как сложатся отношения?»). Наполняет чувство активности и прилива энергии, благодаря которому август пролетает, как за один день!
Каждый год мой отпуск начинается с вялого поиска идей к Первому сентября, и ровно первого августа процесс переходит в активную фазу: открывается поток идей. Каждый год мне хочется сделать незабываемым и особенным, поэтому я не использую готовых материалов, и даже свои собственные идеи я постоянно модернизирую.


Ребята возвращаются после длительного отдыха — им еще хочется играть, отдыхать и не думать об учебе. Поэтому поначалу мы весело проводим время, отложив ознакомление со всей должной информацией на попозже. Например, в позапрошлом году мы «летали на самолете», посадка в который была по билетам с тайным шифром, который нужно было разгадать, а в прошлом году мы играли в огромную бродилку по Гравити Фолз с большущим кубиком, который я сшила сама, потому что не могла найти похожего размера в магазинах. Идеи кружат в голове, нужно только ухватить подходящую!


В ночь с 31 августа на 1 сентября не спишь, не ешь, ждешь, «когда же»… А когда наступает оно, 1 сентября, время начинает идти как будто по-другому: оно просто летит, и ты ничего не успеваешь! Дети, линейка, дети, и вновь пустой кабинет, в который завтра уже придут совсем другие дети: потому что с 1 на 2 сентября время тоже пойдет большими шагами, даже бегом, и вчерашние малыши станут взрослыми, умными, собранными учениками».

Екатерина Ивановна Силинская, педагог дополнительного образования МОУ ДО ДДЮ «Алые паруса» (объединение «Православие») и совместитель — учитель ОРКСЭ и внеурочной деятельность «Уроки доброты» в МОУ «Ряжская СШ №3». Заместитель руководителя ОРОиК Скопинской епархии, председатель епархиальной комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства:

«Первое сентября стало важным для меня днем: ученица, студентка, учительница, жена преподавателя, опять студентка, мама школьников и студентов, а может быть, скоро, и мама учителей. До сих пор, когда думаю о днях недели, представляю себе школьный дневник, а года автоматически исчисляю учебными.

Вспоминается столько разных Дней знаний за эти годы! И радостных, и трогательных, и организованных явно не для детей, а для галочки. Но в праздник не хочется о грустном, поэтому поделюсь интересными и позитивными идеями коллег.

Первая учительница моей младшей дочери придумала на Первое сентября замечательный праздник — День рождения класса. Каждый год был торт, а на торте — разное количество свечей, в зависимости от того, сколько лет классу. Учительница говорила пожелания классу, дети тоже присоединялись со своими. Потом все собирались вокруг торта, загадывали желание и на три-четыре задували свечки. Всё это было по-семейному уютно, с любовью. У дочки до сих пор (а она в этом году идет в 11-й класс) самые теплые воспоминания о первой учительнице, которая уже несколько лет на пенсии. Когда они случайно встречаются, «обнимашки» обязательны.

Еще запомнился и очень порадовал опыт моей молодой коллеги, придумавшей интересный способ знакомства с учениками. Знакомство с классом — это ответственная часть первого урока. Первоклашкам важно узнать, кто вы и какую роль будете играть в их жизни. Она готовила для детей презентацию «Рассказ о себе» с фото и видео. Начинала с младенческого фото, показывала свой первый класс и свою первую учительницу, фотографии, где она счастливая оканчивает школу, и, конечно же, своих выпускников. Обязательно — милые фотки с домашними питомцами и любимыми игрушками. Это всё расслабляет детей, располагает к доверию.

Еще я по собственному опыту поняла, что очень важно называть детей сразу по имени. Они чувствуют себя спокойнее и увереннее, осознавая, что знакомы учителю. Для этого нужно предупредить родителей о табличках с именами, провести игры на знакомство. Это запустит процесс построения отношений между учеником и учителем, которые так важны для успешной учебной деятельности.


Советую родителям учеников превратить Первое сентября в Новый год, только — Новый учебный год. Вместо елки — цветы. Пусть букет цветов будет не только для учительницы, но и для ребенка. Девочки это точно оценят. Тем более букет может быть не обязательно из цветов, а из всего, что душе угодно, главное, чтобы это порадовало вашего школьника. Второе правило — семейное застолье, прямо как новогоднее. Тем более поста нет (за исключением среды и пятницы), поэтому можно приготовить любимые блюда ребенка и праздничный торт (опять же, идея со свечками — замечательная). И, конечно же, какой Новый год без подарков. Упакуйте подарки и разложите их на письменном столе ребенка. Пусть подарки будут скромными, но их будет несколько, с приятными пожеланиями. В нашей семье, в которой все связаны со школой, не только мы дарим подарки детям, но и дети нам. Средняя дочка в прошлом году приготовила для всех карточки с мемами из интернета, только переложенными на нашу семью. Смеялись до слез.

Добрая праздничная атмосфера подарит и первокласснику, и старшему школьнику, и студенту понимание того, что впереди его ждет много интересного, и что бы ни случилось в школе, близкие будут всегда находиться рядом и просто — любить, любить, любить…»

Олеся Евгеньевна Мелких, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ СОШ №20 МО город Алапаевск, Свердловская область:

«Во всех школах 1 сентября традиционно проводятся торжественные линейки. И наша школа — не исключение. Ученики обычно приходят нарядными, в школьной форме — даже если в остальное учебное время они ее не носят. Для первоклассников уже после линейки устраивают небольшую игру-экскурсию, которая позволит им получше познакомиться со школой и будущими учителями, чтобы ребенок лучше сориентировался, в каком кабинете у него будут проходить занятия, где столовая, а где спортзал.

На торжественной общешкольной линейке традиционно звучат стихи, но все — дети, родители и педагоги — ждут особый момент: представление первоклассников. Директор называет каждого поименно, первоклассники переходят от группы родителей к своему первому учителю под аплодисменты всех присутствующих. Подобные действия происходят и с учениками 5-го класса. Они переходят в основную школу от своего первого учителя к новому классному руководителю.

Линейка продолжается представлением всех педагогов и завершается самым торжественным моментом — первым звонком. По нашей традиции право подать первый звонок в новом учебном году получают ребята, отлично окончившие предыдущий год (лучший ученик от каждой ступени: начальная, основная и средняя школа). После первого звонка ученики выпускных классов заводят первоклассников в школу и провожают их до кабинета. Все ученики расходятся на классные часы, на которых могут присутствовать и родители (как показывает практика, родители активно пользуются данным правом до 9-го класса включительно). Завершается праздник у классов по-разному. У кого-то поддерживается традиция чаепития, кто-то в этот день идет в поход (если позволяет погода), кто-то устраивает фотосессию по всей школе».

И напоследок мы хотим предложить вам главный ингредиент рецепта праздника в первосентябрьском эссе учителя начальных классов МОУ «Лицей им. Стрельцова П.В.» в подмосковном Воскресенске Марины Владимировны Чабан. Этот ингредиент — настроение:

«Маленькая девочка в сшитом мамой костюме стоит на линейке. В руках сорванные в саду китайские гладиолусы. Такие цветы тогда были редкостью. Щеку нежно щекочет веточка «елочки». Волнительное предвкушение чего-то нового, необычного. И пусть песню про Наташку-первоклашку, звенящую над школьным двором, она слушает не в первый раз, пусть рядом царит суматоха. Но девочка стоит и радуется. Чему? Чему тут можно радоваться, спросите вы? Поверьте, многому. Теперь она стала старше, и в первый класс уже идет ее двоюродный братик… Вон он стоит и улыбается. А в руках гладиолусы. Родной братишка тоже здесь. Он уже в старшей школе. Его выдержка просто восхищает. Как же можно им не гордиться. Двоюродная сестренка тоже здесь. Она о чем-то весело болтает с подружкой. А еще… Еще родители. Они с такой любовью глядят на своих детишек, осознавая, что те стали старше. А быть может, слушая до боли знакомую песню, они вспоминают свое первое сентября и хоть на несколько минуток тоже становятся такими же школьниками.


Давно прошли те мгновения. Теперь я уже сама вела сына в первый класс, испытывая радость и волнуясь. А рядом много ребят с горящими глазами, которые смотрят и верят, что их первый учитель откроет им огромный мир нового и интересного. У них ведь всё еще впереди».