В рамках изучения темы проходит знакомство детей с понятиями «культура», «традиции», «обычаи», «религия».
Учитель предлагает обсудить, кто такой «культурный человек». Отдельно рассматривается материальная и духовная культура, приводятся примеры. Большое внимание следует уделить роли семьи в вопросах духовного воспитания и семейным традициям (передача опыта от старшего поколения младшему). Очень важно использовать возможность привлечения родителей к участию в мероприятиях духовно-нравственной направленности. Очень важно вспомнить о становлении письменности на Руси и ее значении в жизни каждого человека.
Особое внимание обращается на роль православия в развитии культуры нашей страны. В ходе работы у учащихся формируется представление о православии как культурообразующей религии России.
В рамках данного урока можно услышать советы учителям, которые только начинают преподавать основы православной культуры.
Лектор: Серова
Ольга Юрьевна,
учитель ОПК школы № 187,
г. Нижний Новгород