Перейти к основному содержанию

Урок 14. Самопознание (практическая работа)

Суть задания.

Сегодня — практическое занятие. Тебе предлагается составить свою автобиографию и словами нарисовать свой автопортрет.

В древнегреческом языке слово «авто» обозначало не просто самостоятельность, а внутреннюю суть предмета, личности или явления — то, без чего невозможно их существование.

В автобиографии тебе предлагается ответить на вопросы: «Кто я?», «Кто моя семья?», «Что мне дорого в этой жизни?», «Почему я делаю тот или иной выбор?», «Чего я хочу от окружающих?».

В автопортрете тебе предлагается посмотреть на себя со стороны и дать оценку своим поступкам. Чтобы это легче было делать, нужно ответить на вопросы: «Что я делаю?», Зачем я это делаю?», «Учитываю ли я при этом чувства тех, кто меня окружает?», «Что чувствую при этом я?».

Зачем нужно познавать себя?

На прошлых занятиях мы уже говорили о том, что, не зная, как работает этот мир, невозможно в нем жить полноценной жизнью. То же самое можно сказать и о человеке.

Как мы помним, главная цель жизни, с точки зрения нравственности, заключается в том, чтобы оставить после себя добрую память и благой след на земле. Это можно достичь, только будучи добрым. Быть добрым — трудно! Быть добрым — требует постоянного внимания к себе, своим поступкам, словам и мыслям. К своим чувствам.

Именно поэтому так важно изучать себя, оценивать себя и сравнивать с тем, какими мы должны быть на самом деле. На прошлом уроке мы уже касались темы этики и нравственного идеала, и теперь твоя задача — сравнить себя с этим идеалом, найти, где ты от него отходишь, и в дальнейшем — прилагать усилия к исправлению этих «нестыковок».

Искренне желаем тебе успехов!

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

» Учебный текст к уроку ОДНКНР для 6 класса