Перейти к основному содержанию

Выпускники о курсах

Хочу поделиться своими впечатлениями о курсе ОРКСЭ, который стал для меня настоящим открытием в педагогической деятельности. Участие в этом курсе не только обогатило мои знания, но и дало новые инструменты для работы с детьми.
С первых занятий я заметила, как меняется атмосфера на уроках. Применение методик, которые мы изучали, позволило мне создать более доверительную и комфортную среду для общения с учениками.
Я активно использую игры и упражнения, которые мы изучили на курсе. Реакция учеников потрясающая — они не только понимают суть темы, но и пробуют применять эти знания в своей жизни.
Спикеры делились реальными историями из своей практики, что помогло мне лучше понять, как адаптировать их советы к своим урокам. Также мне очень понравились методические пособия, которые мы рассматривали, — они легко интегрируются в учебный процесс и помогают сделать уроки более разнообразными и интересными.
В целом, курс ОРКСЭ стал для меня настоящим источником вдохновения. Я всем рекомендую пройти этот курс — он не только обогатит ваши знания, но и изменит подход к педагогической деятельности в лучшую сторону.
Сидорова Алена Артуровна

Сидорова Алена Артуровна

Учитель младших классов
МАОУ СОШ 5, г. Находка, Приморский край
Спасибо огромное организаторам, преподавателям и куратору Цветковой Наталье Александровне за познавательный курс: «Основы православной культуры в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Материал курса очень объёмный, интересный. Данный курс позволил расширить собственные знания в области ОПК. Обязательно буду использовать данные рекомендации. Несмотря на объёмное содержание, курс прошёл быстро и незаметно. Особенно хочу отметить, что весь материал был доступен в любое удобное время. Буду и дальше использовать материал в своей работе, который представлен на платформе «Клевер Лаборатория» и порекомендую курсы своим коллегам.
Смирнова Ольга Ивановна

Смирнова Ольга Ивановна

Учитель младших классов
МОУ "СОШ № 5" г. Ржева Тверской области
Благодарю сотрудников курса за полученную информацию. Изложено конкретно, полно, доступно. Данный предмет даёт возможность дать детям основы православной культуры. Посеять семечко в детской душе, а когда ему взойти, оставим это Господу. Мне понравились варианты, как можно задействовать ребенка на уроке по данным формам обучения, оживить, заинтересовать. И конечно, что они начинают учиться думать «не по-детски».
Нагаева Галина Ивановна

Нагаева Галина Ивановна

Учитель ОРКСЭ (ОПК)
Детский социально-реабилитационный центр "Родник" во имя святого праведного Иоанна Кронштадтского при Вознесенском Оршине женском монастыре
Курс «Основы православной культуры в начальной школе. Преподавание модуля» оказался для меня очень полезным. Я познакомилась со многими интересными практическими вещами, которые буду применять на практике в следующем учебном году. Очень полезна была информация по проведению родительского собрания. Лекции отца Сергия Уварова с удовольствием даже слушала несколько раз. Такие интересные темы он в них поднимает и просто рассказывает об основном. Хочется отметить организацию и сопровождение нашей группы. Наш куратор, Наталья Александровна, всегда была на связи, решались все вопросы быстро. Куратор помогала с оформлением документов, напоминала о занятиях. За что ей огромная благодарность, так как проходить обучение на курсах и совмещать это с работой не просто. А с такой поддержкой обучение проходило интересно и легко. Спасибо огромное всей команде «Клевер Лаборатории»!!!
Алпатова Наталья Александровна

Алпатова Наталья Александровна

Учитель младших классов
ГБОУ ШКОЛА № 1151 г. Москва
На курсах по «Основам православной культуры» я была не первый раз. Но то, что предложила образовательная платформа «Клевер Лаборатория» не похоже ни на что другое. С первых лекций удивил серьёзнейший подход к обучению, новизна методического материала, насыщенность программы обучения. Прежде чем погружаться непосредственно в преподавание предмета, лекторы напомнили учителям и психологические особенности детей разного возраста, и нормативную базу, и изменения в образовании, которые произошли за последнее время. Вся подаваемая информация очень актуальна. Удобен и сам подход к обучению: лекция разбита на небольшие смысловые части. Это позволяет просматривать их постепенно, когда есть время. Чувствуется, что курс разрабатывали именно те методисты, которые знают современные школьные реалии. Честно скажу, что когда записывалась на курсы, не ожидала, что так заинтересуюсь. Сейчас думаю, что полезно и ещё поучиться на данной платформе. Огромное спасибо всем разработчикам и организаторам данного курса, большая благодарность нашему куратору Цветковой Наталье Александровне. Сопровождение куратора - это ещё огромный плюс платформе.
Бендюг Ирина Евгеньевна

Бендюг Ирина Евгеньевна

Учитель младших классов
МБОУ КУБИНСКАЯ СОШ № 1 ИМЕНИ ГЕРОЯ РФ И.В. ТКАЧЕНКО
Данный курс очень понравился своим содержанием, лаконичностью и легкостью восприятия, ничего лишнего, никакой «воды», получила большое удовольствие. Создателям курса респект! Данный курс помог мне глубже разобраться в направлении ОПК, на уроках буду применять полученные знания курса. Также с удовольствием буду применять дополнительный материал православного журнала «Фома».
Солодовникова Дина Юрьевна

Солодовникова Дина Юрьевна

Учитель младших классов
МОУ КВАШЁНКОВСКАЯ СОШ г. Талдом
За довольно короткое время обучения я смогла не только упорядочить уже имеющиеся знания, но и получить большой объем новых. Курс организован как очень стройная и последовательная система обучения. Во время обучения я несколько раз ловила себя на ощущении, что впервые в жизни учусь не потому, что надо для чего-то, а потому, что хочу, и потому, что интересно. Пошла на обучение, надеясь, что это надежный источник знаний о православии. Курс «Основы православной культуры в школе» оказался довольно трудным, интенсивным, но весьма интересным и, безусловно, полезным. В чём, мне кажется, преимущество такого экспресс-метода обучения. Многие знания я теперь могу применять на уроках.
Пронина Александра Юрьевна

Пронина Александра Юрьевна

Учитель младших классов
МБОУ "ЖАРИКОВСКАЯ СОШ ПМО", Приморский край
Большое спасибо за интересные и познавательные курсы повышения квалификации по теме: «Основы православной культуры» в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Получила от учебы много пользы и удовлетворения. Все лекции были доступны, понятны, наглядно и доходчиво изложены.
Очень хорошо, что у нас была возможность вернуться к материалам и переосмыслить их еще раз. Было наличие обратной связи с куратором, позволяющие оперативно решать возникающие вопросы. Удобный график и режим работы, позволяющий получать необходимые знания, умения, навыки и компетенции без отрыва от работы. Заинтересованность педагогического состава и организаторов курсов в качестве материала, желание передать как можно больше своего опыта. Каждый преподаватель вложил душу при подаче материала. Для меня ведение предмета ОРКСЭ будет новинкой. Опыта ведения этого предмета нет, но полученные знания на платформе «Клевер Лаборатория» очень мне помогли. Я воспользуюсь всеми возможными дидактическими материалами, презентациями, конспектами лекций. Вся информация очень актуальна, нова, познавательна и интересна.
Чижевская Надежда Борисовна

Чижевская Надежда Борисовна

Учитель младших классов
МБОУ СШ № 10 ИМ. С.Н. ВОРОНИНА г.о. Чехов МО
Хочется выразить слова благодарности за очень доступный, интересный и объёмный курс обучения. Вся программа составлена очень грамотно, а главное доходчиво и понятно! Подробные презентации к каждой лекции с уникальным материалом, можно будет использовать и на уроках с детьми. Система оценивания практических работ и тестов построена только на том материале, который проходили! С итоговой работой тоже всё разжевали и разложили по полочкам. Лекторы курса – все, без исключения, профессионалы с большой буквы. Постоянная связь с куратором и подробные ответы на все вопросы и затруднения всегда были своевременны и в полном объёме! Однозначно буду рекомендовать Вас своим коллегам! Спасибо Вам большое за Ваш труд!
Карькова Елена Алексеевна

Карькова Елена Алексеевна

Учитель младших классов
МБОУ "МИХНЕВСКАЯ СОШ" г. о. Ступино
Этот курс оказался очень познавательным и полезным для меня как для учителя, преподающего основы православной культуры в 4 классе. Особенно ценными для моей педагогической практики я считаю материалы и лекции Екатерины Александровны Александровой на тему «Авторские воспитательные системы». Также я почерпнула много полезного из лекций иерея Сергея Уварова. Уже успела применить некоторые моменты из его лекций на уроках во время прохождения курса. Лекции этого священника стали для меня настоящим открытием.
Материалы и опыт работы Татьяны Владимировны Поликарповой также оказались бесценными для меня. Ещё одним открытием стало знакомство с «инфографикой журнала «Фома». Я обязательно буду применять полученные знания на уроках.
Ещё один курс, который стал для меня открытием, — «Визуальный и текстовый дизайн презентаций» Юлии Евгеньевны Селюковой. Я, непременно, буду использовать полученные знания на практике.
В целом курс предоставил мне разнообразный педагогический и практический инструментарий, который я непременно буду применять в своей работе.
Черешнева Ксения Валерьевна

Черешнева Ксения Валерьевна

Учитель ОРКСЭ (ОПК)
МБОУ "СОШ № 2 Г. ШАТУРЫ"
Хочу выразить признательность за отличную организацию курса «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Лекции курса насыщены информацией, которая полезна не только учителям, но и обучающимся. Особенно понравились лекции Александровой Е.А., Скляровой Т.В. и иерея Сергия Уварова. Узнала много нового для себя не только, как учитель, но и как православная христианка. Ребята, обучаясь ОРКСЭ, на занятиях очень чутко отзываются на материалы курса, активно работают дома с родителями над проектом «Традиции православных праздников». Была организована поездка в г. Сергиев-Посад, где дети посетили Свято-Троицкую Сергиеву Лавру. На территории комплекса находятся Успенский и Троицкий соборы, церковь Преподобного Сергия с трапезной палатой, Духовная церковь, Предтеченский храм. Главная святыня Лавры — мощи Сергея Радонежского. А также Гремячий ключ - самый большой водопад Подмосковья. Находится в 14 километрах от Лавры. Дети узнали, что вода из источников, а их здесь три, обладает целебной силой и избавляет от сердечных и женских болезней и проблем с головой.
Особую благодарность хочется выразить куратору нашей группы Мальцевой Е.В. за внимательность, чуткость и отзывчивость. Спасибо!
Шевченко Оксана Геннадьевна

Шевченко Оксана Геннадьевна

Учитель младших классов
МОУ СОШ №8, г. Люберцы Московской область
Курсы очень полезные. Мне они очень понравились. Дают очень много полезной и нужной информации. Использовались разные формы проведения занятий. У меня был куратор - протоиерей Седов Кирилл. Всегда во всем помогал и консультировал при возникновении проблем. А самый огромный бонус – это то, что курсы бесплатные. Всем организаторам курсов огромное спасибо! Вы вносите большой вклад в развитие школ!
Илющенко Ирина Ивановна

Илющенко Ирина Ивановна

Учитель младших классов
МБОУ ООШ № 24 им. А. С. Паша, г. о. Анапа, Краснодарский край
Большое спасибо всем организаторам, экспертам, технической поддержке образовательной платформы «Клевер Лаборатория» за эту необыкновенную платформу, где можно найти прекрасный материал к урокам, интересные радиопередачи, библиотеку, творческие идеи, поделки, рецепты блюд, советы для учителей, детей и родителей, курсы повышения квалификации.
Курсы повышения квалификации «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» в начальной школе в рамках ОРКСЭ» просто замечательные! Во время прохождения курсов я пополнила базу теоретических знаний, познакомилась с интересными приёмами работы наших уважаемых экспертов и своих коллег, в процессе обучения появились новые творческие идеи.
Хочу выразить благодарность экспертам:
• руководителю проекта «Клевер Лаборатория» Юлии Евгеньевне Селюковой за прекрасную платформу для учителей, детей и родителей, интересную лекцию о создании презентаций;
• Соловьёвой Марине Анатольевне за лекцию о нормативно-правовой базе преподавания модуля «Основы православной культуры»;
• Екатерине Александровне Александровой за бесценный опыт сотрудничества семьи и школы;
• Дарье Дмитриевне Кочкиной за методическую работу в области взаимодействия семьи, школы и религиозной организации, за представленный учебник основ православной культуры;
• Татьяне Владимировне Поликарповой за интересные приёмы работы в группах, с родителями, прекрасные разработки «Уроков в храме»;
• Татьяне Владимировне Скляровой за интересные исследования в области психологии и ценностей в современном школьном образовании;
• Иерею Сергею Владимировичу Уварову за интересный материал по основам православного вероучения;
• Елене Васильевне Мальцевой, куратору группы, за поддержку, оптимизм, мотивацию и вдохновение.
Большое спасибо за курсы! Желаю творческой группе образовательной платформы «Клевер Лаборатория» творческих успехов, интересных идей, развития платформы. Буду рекомендовать курсы «Клевер Лаборатории» своим коллегам.
Василенко Елена Владимировна

Василенко Елена Владимировна

Учитель младших классов
ГУ ЛНР "ЛОУ СОШ № 11" г. Луганск
Выражаю огромную благодарность руководителям, кураторам и преподавателям курсов за прекрасную организацию и предоставленные материалы. Хочется отметить очень интересные и содержательные лекции. Многие приемы работы уже получилось использовать на уроках, причем не только ОПК! Впервые очень грустно, что курсы заканчиваются…
В процессе работы над темой урока использую следующие методы:
Эвристический метод – метод познания, который использую для решения творческих задач в процессе открытия нового. Например, обсуждение проблемной ситуации: Как поступить, если тебя обидели?
Метод моральных дискуссий – использую для создания доступной пониманию обучающимися проблемной ситуации, которая имеет отношение к реальной жизни и включает три – четыре вопроса.
Исследовательский метод. Применяю в организации обучения, при которой обучающиеся становятся исследователями.
В своей практике я применяю следующие приёмы обучения: кроссворды, словарный диктант, работа с пословицами и поговорками.
Часто обращаюсь к платформе «Клевер Лаборатория», где очень много материала и практических заданий для детей. Им очень нравится работать с этим материалом. В том году я ещё брала видео и мультфильмы с этой платформы, в этом году по каким-то причинам не открываются видео и мультфильмы. Спасибо большое за курсы, за такой насыщенный материал.
Приходько Валерия Олеговна

Приходько Валерия Олеговна

Учитель ОРКСЭ (ОПК)
МБОУ СОШ 36 «Новые горизонты», г. о. Мытищи МО
Это были не курсы, это был марафон, интенсив – динамично, в кратчайшие сроки погружение в интереснейший мир – мир воспитания детей и православной веры.
Обучение на платформе «Клевер Лаборатории» я проходила впервые, но по итогам и результатам приобретенных знаний, полученного опыта, думаю, что это только начало и я уже заинтересовалась другими курсами.
С самых первых лекций я была поражена тем, какая высококвалифицированная команда будет с нами работать! Ученые! Практики! Почти сразу появилось желание стать частью этой команды, этого проекта.
Что более всего меня поразило – это отсутствие формальности, чувствуется глубина и живой интерес спикеров к читаемому материалу, какие важные вопросы, актуальнейшие на сегодняшний день, поднимают они в своих лекциях.
Все спикеры заслуживают наивысшей похвалы, но моими фаворитами стали Склярова Татьяна Владимировна и Александрова Екатерина Александровна. Слушая их, я в очередной раз убедилась, что педагогика и работа с детьми, студентами – это мое, и я хочу расти и развиваться именно в этой области. Спасибо «Клеверу» за таких экспертов!!!
Как верующий человек и практикующий христианин, если можно так выразиться. Я ожидала, что это курсы про то, как рассказать детям о Боге и православной вере, но поняла в процессе их прохождения, что задача гораздо глобальнее – ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА через призму православия в том числе!
К сожалению, у меня не было практического опыта работы с детьми, специфика моей профессиональной деятельности предусматривает работу со студентами. Но в этом учебном году я начала преподавать в Воскресной школе «Основы христианской нравственности» и стала помощником настоятеля по делам образования, благодаря чему я и узнала про данную платформу и эти курсы.
Я еще не успела применить на практике приобретенные знания, но те идеи и методические разработки, которые теперь появились в моей педагогической копилке, бесспорно, пригодятся, и уже есть кое-какие мысли, как я могу это использовать в ближайшее время в работе с детьми на уроках в Воскресной школе. В частности, были практические задания, они шли как дополнительные и необязательные, которые в силу своей занятости, я не успела выполнить, но в планах как раз реализовать их с детьми. Это Творческое задание к лекции 23 и «Приоритеты развития детей в начальной школе» в лекции 10.
Очень сожалею, что не выступила на итоговом вебинаре, но рада и тому, что хватило времени вовремя завершить курс.
Что дальше?
Планирую найти образовательную организацию (СОШ) для того, чтобы получать практический опыт. Пока мне не совсем понятно могу ли я, не имея профильного образования (учитель начальных классов), преподавать в школе, но это, я думаю, решаемо.
Не могу не отметить и Поликарпову Татьяну Владимировну, которая просто воспламенила в сердце желание практической работы с детьми, поделившись своим богатейшим опытом и методическими наработками.
Вопросы еще будут, я думаю, но отрадно понимать, что есть поддержка со стороны куратора Рассохиной Натальи Алексеевны, и как она сказала вчера: «Я не прощаюсь с вами, а говорю вам до свидания!». Значит, до свидания, «Клевер», и спасибо!
Дзюба Дария Робертовна

Дзюба Дария Робертовна

Учитель воскресной школы
Воскресная школа при Храме Иерусалимской иконы Божией Матери, г. Челябинск
Уважаемые лекторы, коллеги «Клевер Лаборатории», хочу вам выразить огромную благодарность за ёмкие, познавательные курсы!
Курсы для меня лично прошли очень продуктивно, многое взяла в свою «копилку» по темам: «Авторские воспитательные системы Эксперт — Александрова Е.А», «Взаимодействие школы, семьи и религиозной организации в реализации курса ОРКСЭ. Эксперт — Кочкина Д.Д», «Психология младшего школьного возраста: особенности развития, возрастные кризисы, условия духовно-нравственного воспитания. Эксперт — Склярова Т.В.», Иерей Сергий Уваров, все темы были интересны, и, конечно, лекции Поликарповой Т.В. – это восторг.
Так же хочу выразить благодарность всем кураторам, в особенности куратору нашей группы Наталье Александровне Цветковой!
Спасибо всем большое!
Анищенкова Елена Фаридовна

Анищенкова Елена Фаридовна

Учитель ОРКСЭ (ОПК)
МОУ СОШ №1 Г.МОЖАЙСКА
Очень интересные курсы. Я уже проходила здесь курсы по ОДНКНР. Много наглядного материала, который я теперь использую на уроках. Такой материал больше запоминается детьми.
Урок выстраиваю с позиции достижения предметных и метапредметных результатов. Реализую поставленные цели, соблюдая определённые требования к построению урока. В начале занятия использую этап мотивации (актуализации знаний). Это настраивает учеников эмоционально и обеспечивает связь их накопленного опыта с новым знанием, которое предстоит изучить. Изучение нового материала, систематизация и закрепление изученных знаний занимают большую часть урока. Для этого использую этап проблемная ситуация (поиск решения проблемы). После закрепления полученных новых знаний, перехожу к формированию отношения, определению позиции ученика к полученным знаниям, переводя урок на личностный уровень, использую этап рефлексии, аналитический этап, работа с информацией. Использование различных приёмов и методов в обучении данного курса является основной задачей.
Использую различные виды деятельности, такие как самостоятельная работа, работа в паре, работа в группе.
В процессе работы над темой урока использую следующие методы:
Эвристический метод – метод познания, который использую для решения творческих задач в процессе открытия нового. Например, обсуждение проблемной ситуации: Как поступить, если тебя обидели?
Метод моральных дискуссий – использую для создания доступной пониманию обучающимися проблемной ситуации, которая имеет отношение к реальной жизни и включает три – четыре вопроса.
Исследовательский метод. Применяю в организации обучения, при которой обучающиеся становятся исследователями.
В своей практике я применяю следующие приёмы обучения: кроссворды, словарный диктант, работа с пословицами и поговорками.
Часто обращаюсь к платформе «Клевер Лаборатория», где очень много материала и практических заданий для детей. Им очень нравится работать с этим материалом. В том году я ещё брала видео и мультфильмы с этой платформы, в этом году по каким-то причинам не открываются видео и мультфильмы. Спасибо большое за курсы, за такой насыщенный материал.
Водостоева Марианна Александровна

Водостоева Марианна Александровна

Учитель-предметник
МБОУ МЕТЕЛЁВСКАЯ СОШ Новосибирская область, Купинский район, с. Метелёво
Недавно прошла курсы «Преподавание модуля «Основы православной культуры» в начальной школе». Даже не знаю, какой из трех блоков, входящих в состав курсов выделить, поскольку все они очень интересны и полезны. Психолого-педагогический блок заставляет взглянуть другими глазами на наших учеников (это уже не те дети, которых мы обучали 10 лет назад), лучше понять их ожидания и интересы.
Блок «Основы православного вероучения» рекомендовала бы слушать буквально всем, хотя бы просто для расширения кругозора. Это очень интересный материал не только для верующих, но и для каждого человека, который хотя бы немного интересуется историей или культурой.
Приятно удивила копилка материалов, которые можно использовать на уроках модуля «Основы православной культуры». Даже не имея в руках учебника, можно провести интереснейший урок, используя только предлагаемые материалы. Обязательно буду использовать их в следующем учебном году, когда в моём классе начнется изучение данного модуля.
Организаторам курса хочу выразить огромную благодарность за прекрасную работу. Постоянные слова поддержки, напоминания о предстоящих лекциях позволяли держать в тонусе, чувствовать, что вы заинтересованы в том, с какими знаниями окончит данный курс каждый слушатель. Большое вам спасибо!
Котова Елена Вадимовна

Котова Елена Вадимовна

Учитель младших классов
МБОУ СШ № 10 ИМ. С.Н. ВОРОНИНА г. о. Чехов МО
Роль программы «Основы православной культуры» в духовно-нравственном воспитании учащихся начальной школы имеет важное значение. Духовно-нравственное воспитание — сложная, противоречивая и важнейшая проблема не только педагогики, но и всего современного общества. Ведь от того, каким в духовно-нравственном отношении формируется ребёнок, зависит, состоится ли он вообще, как человек. Именно нравственность включает такие понятия как душа, доброта, совесть, сочувствие, любовь, честь, патриотизм, а это, я считаю, самые ценные и главные человеческие качества. И мы обязаны воспитывать их в наших детях.
Во многих сферах жизни наблюдаем нарушение нравственных норм в рекламе, детских играх на сайтах. Дети порой путают, где добро и зло в виртуальном мире. Достаточно грамотно разработанная программа и учебники по православной культуре при переходе ученика из начального звена в среднее помогут ему разобраться в вопросах, что есть Бог, вера, храм. Ценными для меня являлись лекции «Ценности в современном школьном образовании», «Авторские воспитательные системы», «Чем школа может помочь семье» и другие. Очень понравились исследовательские уроки в Храме с Татьяной Владимировной: необычно, интересно, продуктивно. Наша учёба совмещалась с кропотливой работой учителей и, когда включала курсы, просто отдыхала, наслаждалась духовностью, училась многому, открыла для себя то, что как много ещё надо изучить, узнать по Православию, чтобы не оказаться в неловком положении перед нашими любознательными учениками. Материалы программы на следующий год пригодятся в работе. Знаю, что подготовке к урокам обязательно буду обращаться к разработкам площадки «Клевер-лаборатория». Всем огромное спасибо за ваш труд и знания, которые Вы нам дали на курсах по «Православной культуре».
Хрипунова Елена Николаевна

Хрипунова Елена Николаевна

Учитель младших классов
МБОУ СШ № 10 ИМ. С.Н. ВОРОНИНА г. о. Чехов МО
Я впервые веду уроки ОПК. Передо мной стал вопрос: где буду брать материал для уроков, как дети будут воспринимать его? Мне предложили пройти курсовую подготовку на платформе «Клевер Лаборатория».
«Клевер Лаборатория» — это настоящая лаборатория, которая собрала интересный материал, дала возможность с лёгкостью подготовиться к урокам. Не надо искать по сайтам, отбирая материал, тратя огромное время. Какой материал! Определения, понятия, цитаты, исторические справки, статьи, подборки, художественные произведения, фотографии, видео, мультфильмы, песни. Захожу на сайт «Клевер Лаборатория», просматриваю и скачиваю материал, готовлю презентации и папки к урокам по ОПК.
Уважаемые создатели «Клевер Лаборатория», спасибо за ваш великий труд! Большое спасибо за чудесный состав преподавателей и кураторов, чёткое и своевременное информирование и «ведение» каждого слушателя курсов. Отдельная благодарность куратору 4-й группы Елсаковой Наталье Леонидовне за обратную связь, желание помочь при затруднениях, доброе отношение. Посоветовала курсы своим коллегам.
Сухова Светлана Владимировна

Сухова Светлана Владимировна

Учитель младших классов
ГБОУ ЛНР "ИВАНОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ"

Для слабовидящих

Режим для слабовидящих

Текст
Поддержать