Нужный и своевременный курс. Прекрасные лекторы. Спасибо за знания, которые мы получили. Особая признательность руководителю группы Ксении за уважительное и тактичное отношение к слушателям и чёткую информированность!

Хочу выразить благодарность сообществу учителей «Клевер Лаб» за предоставленную возможность пройти курс «Основы православной культуры в начальной школе». Это отличная возможность получить новые знания. Обязательно буду использовать на своих уроках пособия для коллективной исследовательской работы. Для себя я вынесла идеи, как можно будет разнообразить уроки православной культуры. Например, уроки в храме для детей — это будет очень познавательно и интересно, также сериал «Девочка и робот». Благодаря сериалу дети понимают и воспринимают новую информацию быстрее. Буду использовать рабочие листы, у детей будет интересный исследовательский урок. Незабываем, что урок «Основы православной культуры» учит детей быть добрыми, трудолюбивыми, ответственными, почтительными к родителям, патриотами своей Родины.
Я думаю, что результаты по изучению ОПК будут неплохие!

Выражаю благодарность за обучение на вашей платформе по теме «Методика преподавания модуля «ОПК» в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Очень удобно, быстро и эффективно прошла данный курс! Много нового, интересного и полезного материала. Буду использовать в работе. Спасибо! Отдельное «Спасибо» хочется сказать Т. В. Поликарповой. Это невероятный человек с бесценным опытом и суперидеями! Хочется слушать ее бесконечно! Всем успехов!

По итогу данного курса могу сказать, что я получила очень много полезной информации: как правильно преподнести учащимся информацию, как заинтересовать детей на уроках, какие методы и приемы использовать при взаимодействии с родителями. В своей работе воспользуюсь методикой преподавания, какие подходы использовать, возьму за основу проведения урока наглядный материал, буду использовать опыт самих экспертов. Я считаю, что детям важно донести информацию в простой, наглядной, а где-то и в игровой форме. Обязательно воспользуюсь практической стороной вопроса, например, провести урок в храме. Очень надеюсь, что результатом данного модуля станет просвещение детей в обучении курса ОПК, способствование раскрытию личности, расширение кругозора учащихся, формирование нравственного воспитания, получение новых знаний и вовлечение в процесс обучения учащихся. Выражаю благодарность за очень полезный курс и получение новых и нужных знаний!

Спасибо всему педагогическому составу проекта «Клевер Лаборатория». Спасибо нашему чуткому и внимательному куратору Диане Александровне Адам. Лекции были интересными, материал — увлекательным. Курсы отлично разработаны и понятно организованы. Обучение было очень насыщенным. Хороший методический материал. Я получила много интересной и полезной информации, которая, конечно же, пригодится мне в дальнейшей работе с учениками.

Благодарю сообщество «Клевер Лаборатория» и его сотрудников за предоставленную возможность повышать свое педагогическое мастерство из разных уголков страны! Курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) был очень интересным и познавательным. Весь материал продуман до мелочей. Замечательно, что есть группа, в которой преподаватели напоминают о том, что открылась очередная лекция. Все полученные знания планирую использовать в своей преподавательской деятельности. Особую благодарность хочу выразить нашему куратору Кириллу Седову за чуткость, отзывчивость, готовность помочь в любое время дня и ночи! Здоровья вам и процветания в таком нелегком, но важном деле.

Курс «Основы православной культуры» в школе — это важное и значимое направление образования, которое играет ключевую роль в формировании ценностей, морали и этики учащихся. В рамках данного курса обучающиеся получают знания о православной вере, истории христианства, богослужебной практике, искусстве и культуре православия. Очень важно, что школа предоставляет ученикам возможность изучать и понимать основы православной культуры, так как это способствует их духовному развитию, формированию толерантного отношения к разнообразию культур и религий в современном обществе. Данный курс способствует пониманию и уважению культурного наследия, истории и традиций православных народов. Курс дал уверенность в правильности преподавания предмета, расширил мои представления о Боге, вере. Обязательно буду применять те знания, что дали нам преподаватели, на практике. Я очень надеюсь, что мои ученики полюбят данный курс, так как и я. Очень важно быть с учащимися на одной волне.

Сегодня, завершая курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики», могу сказать, что данное обучение дало мне прекрасную возможность повысить уровень своей профессионально-педагогической культуры, познакомиться с новыми образовательными технологиями, методиками, а также медиаплатформами, которые позволяют на качественно новом уровне организовывать учебно-воспитательный процесс. Лекции смотрела с большим интересом. Презентации имеют огромную практическую ценность. Очень понравилось лекции Екатерины Александровны Александровой об организации воспитательной работы: все очень структурированно, с личными примерами. Интересен проект Татьяны Владимировны Поликарповой «Урок в храме». Обязательно буду использовать эту идею в своей практике. Благодарю платформу «Клевер Лаборатория», организаторов и авторов курса «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики».

На курсах «Клевер Лаборатории» была впервые. Мне очень понравилось: сочетание различных видов образовательных технологий, применяемых для преподнесения материала; наличие обратной связи с преподавателями и организаторами курсов, позволяющей оперативно решать возникающие вопросы; удобный график и режим работы, позволяющий получать необходимые знания, умения, навыки, компетенции без отрыва от работы; заинтересованность педагогического состава курсов и организаторов курсов в качестве преподносимого материала, желание передать как можно больше своего опыта. Организация занятий выше всяких похвал, видно, что организаторы занимаются любимым делом и очень хорошо его знают. Все усваивалось легко и с удовольствием! Выражаю глубокую благодарность руководителям, организаторам и кураторам этого курса! С удовольствием еще запишусь на ваши курсы.

Огромное спасибо за вашу просветительскую деятельность. Покоряет ваш профессионализм, увлеченность, преданность выбранной вами стезе. Все понятно, доступно, интересно. Каждая лекция оставляет в душе радость сопричастия к светлому, доброму, такому нужному делу. Такой мощный по объему материал по церковнославянскому языку! Мне очень нравится материал «К уроку». Я уже по истории использую в 6-м, 7-м классах по теме «Культурное наследие...», «Возвышение Московского княжества», историю битвы на Куликовом поле... Ребята с таким увлечением выполняют задания, просматривают материал. Я удивилась, с каким неподдельным интересом слушали, смотрели, сопоставляли картинки по классификации икон и картин, вставляли пропущенные слова. Приемы, которыми поделилась Т. В. Поликарпова, универсальны! Качество знаний значительно улучшились по предмету «история» и заинтересованность этим предметом меня так порадовали! Дети игнорировали тему «Культурное наследие Древней Руси» и подобные темы на разных исторических этапах развития государства. Трудно было работать с детьми. А сейчас с удовольствием рассматриваем эти темы! А в третьем классе применила приемы на окружающем мире. Так детей не оторвать было от задания, от урока. И это тогда, когда наши дети пресытились играми. Своим коллегам рекомендовала познакомиться с опытом работы Е. А. Александровой. Ко Дню космонавтики воспользовались наработками. Мои коллеги из школы воспользовались возможностью познакомиться с опытом работы Е. А. Александровой и внедряют ее приемы, механизмы в свою внеклассную работу. Милости Всевышнего вам!

Курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» показался мне очень увлекательным и познавательным. С большим удовольствием слушала педагогов-практиков. Хочется выразить благодарность организаторам курсов. Прослеживается заинтересованность организаторов в качестве своей работы и получаемых нами знаний. Разнообразие предоставленной информации, много методического материала, которым можно пользоваться по окончании курсов, очень много полезной информации (особенно для педагогов, которые только начинают свою деятельность в данном направлении). Педагоги дали ответы на вопросы, возникающие в процессе практической деятельности. Спасибо!

Спасибо большое всем лекторам за интереснейшие лекции, в которых я почерпнула много нового и познавательного для себя. Обязательно буду использовать в своей работе уроки в храме; некоторые материалы можно использовать и на других уроках. Планирую на своих уроках использовать притчи. Они играют особую роль, так как в них отражаются религиозные и светские традиции наших предков, передаются нравственные идеалы и показываются образцы поведения. Они отражают ценности, идеи, обобщают имеющийся опыт. Притча предполагает диалог, беседу со слушателем или читателем, и ее основное действо разворачивается тогда, когда история рассказана, и человек начинает ее осмысливать. Притчи являются одним из древнейших способов передачи мысли и обучения молодежи. Любому человеку необходимо учиться, чтобы быть в курсе последних тенденций и расширять свое сознание. А учителей это касается особенно, потому что мы работаем с детьми, подростками – носителями современной культуры, и мы должны быть для них примером, ведь учитель учит учиться, и мы должны уметь делать это сами. Практически каждая тема курса решает определенные воспитательные задачи: укрепление веры в Россию, формирование чувства гордости за свою Родину; формирование образа мира как единого и целостного, развитие доверия и уважения к истории; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах; развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях; наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям. Очень хорошо, что данный курс преподается в выпускном классе начальной школы. Все нравственные и культурные понятия в этом возрасте хорошо осознаются. Таким образом, духовно-нравственные качества человека будущего общества должны закладываться уже сегодня, именно на уроках ОРКСЭ, основанных на идеях добра, совести, справедливости, патриотизма, достоинства, уважения к человеку. Но мы должны понимать и то, что решение проблемы духовно-нравственного воспитания заключается не только в отдельно отведенных часах, а в создании духовной атмосферы в семье, в школе, в обществе, которая бы способствовала духовному становлению ребенка, пробуждала в нем желание делать добро.

Уважаемые организаторы и преподаватели курса ОПК, сердечно благодарю вашу команду за умение, за понимание и желание делиться с нами вашими знаниями и опытом. Багаж нового, полученного на платформе «Клевер Лаб», очень значим, познавателен и полезен. Это огромное подспорье в работе каждого учителя. Используя материалы лекции «Ценности в современном школьном образовании» я провела урок литературного чтения в 1-м классе с группой моих учеников 3-го класса по истории кириллического алфавита — кириллицы. Также урок для 4-го класса по устройству православного храма — жизни и трудах монахов X века. Итогом этого занятия на уроке трудового обучения ребятами был изготовлен макет кельи и ее внутренний интерьер. Были подготовлены проекты и состоялась их защита. На уроках ИЗО с первоклассниками и третьеклассниками создан совместный сборник — «Буквицы» (использовались разные материалы — пластилин, зефирная глина, бисер, блестки, крупы, макароны и пр.). Материалы лекции «Традиции и православные праздники» помогли в подготовке праздников и экскурсий, итогом которых были посещение церковно-приходской школы в поселке Висим и мастер-класс в селе Балакино — по изготовлению детских кукол. В 2024/2025 году мои ученики перейдут в 4-й класс, и я смогу в полной мере использовать в своей педагогической деятельности приобретенные знания на платформе «Клевер Лаб». Огромное спасибо за вашу работу, мира, здоровья и добра!

Прекрасный курс смотрела лекции на одном дыхании. Замечательная команда педагогов. Все очень четко, разложили по полочкам. Очень многое взяла в работу. Некоторые элементы начала использовать в работе уже сейчас. Спасибо большое всем организаторам. Платформа проекта «Клевер Лаборатория» теперь у меня во вкладках. Обязательно буду проходить еще курсы. Круто!

Я работаю первый год в школе. У меня первый класс. И это мои первые курсы. Очень боялась, когда записывалась на курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики». Ведь с предметом ОРКСЭ я не знакома. Поэтому решила выбрать вас для познания и не пожалела об этом. Не думала, что ваши лекции могут быть такими простыми, понятными, душевными. Спасибо, что доступно объяснялись понятия и термины по ОРКСЭ и иллюстрировались яркими жизненными примерами. Спасибо за заинтересованность педагогического состава и организаторов курсов в качестве преподносимого материала, желание передать как можно больше своего опыта. Знания, полученные на курсах, обязательно пригодятся в будущем.

Хочу поблагодарить всех экспертов за знания, за эмоции, за советы, которые я получила, пройдя обучение на платформе «Клевер Лаборатория», курс «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры в начальной школе» в рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Я преподаю ИЗО и МХК, поэтому с огромным интересом слушала иерея Сергия Уварова «Основы Нового Завета», о Боге, о мире, о человеке, великолепная лекция подготовлена Т. В. Поликарповой, которая делилась своей методикой работы с иллюстративным материалом. Мне запомнились слова о применении иконописцами обратной перспективы, я, конечно, знаю, что линии горизонта на иконе нет, пространство бесконечно, но то, что линии перспективы направлены к тебе, человеку, молящемуся перед иконой, в твое сердце, — этакий своеобразный протест против «плотского зрения». Очень нужная для современной школы лекция Е. А. Александровой «Методика формирования способов нравственного поведения». Я считаю, что на данном этапе развития общества этот школьный урок ОПК необходим: как сказал один мой четвероклассник, «это урок жизни». И очень отрадно видеть в ребятишках желание делать добро, желание поделиться своими чувствами, которые формируем мы на уроках православной культуры. Искренняя признательность моему куратору Наталье Алексеевне Рассохиной. Нас всех друг к другу посылает Бог! И слава Богу — нас у Бога много!

Христос воскресе, уважаемая команда «Клевер Лаборатории»! Ваша миссия — всероссийского масштаба, ваше дело — благословенное и основательное. Прошедший курс по подготовке к преподаванию модуля «Основы православной культуры в начальной школе» был основательно и логически продуман. Очень актуально и неожиданно было услышать о ценностях в современном школьном образовании (эксперт Т. В. Склярова). Интересными и содержательными были лекции о программе воспитания и об авторских воспитательных системах, — априори это основа основ (эксперт Е. В. Александрова). Убедилась еще раз в важности знания психологии младшего школьного возраста после прослушивания одноименной лекции (эксперт Т. В. Склярова). Доступными и душеполезными оказались лекции иерея Сергия. Лекции Т. В. Поликарповой служат примером отдачи, энтузиазма и любви к собственному делу. Представленная методика уникальна разнообразием методов, приемов и форм работы на уроке. Очень приятно и важно было услышать Ю. Е. Селюкову. Для меня было открытием услышать о том, что есть (такие важные!) правила и нюансы при подготовке презентации. Благодарю нашего куратора Н. А. Рассохину за христианское отношение и профессионализм.
Думаю, что ваше богоугодное дело достойно слов из Писания: «Ибо в учении нашем нет ни заблуждения, ни нечистых побуждений, ни лукавства» (Первое послание апостола Павла к Фессалоникийцам гл. 1, ст. 3). Спаси Бог. Бог в помощь. До новых встреч.

Хотела сказать спасибо всему педагогическому составу проекта «Клевер Лаборатория», спасибо нашему чуткому и внимательному куратору Екатерине Силинской. Лекции были интересными, материал увлекательный. Спасибо организаторам проекта за возможность развиваться быстро, качественно и доступно. Курсы отлично разработаны и понятно организованы. Благодарю Е. А. Александрову за нужный и интересный материал по темам «Авторские воспитательные системы» и «Специфика воспитывающих практик в современной школе». Для новичка в области ОПК «Клевер Лаборатория» — отличная база методических материалов для уроков, нормативно-правовая база. Очень нравится и выручает образовательно-художественный сериал «Девочка и робот». За это отдельная благодарность! Замечательную возможность предоставляет проект — это участие в конкурсе «Клевер ДНК». «Клевер Лаборатория» — прекрасная платформа для любого учителя!

На курсах была создана уважительная, деловая и в то же время душевная атмосфера, сразу располагающая к сотрудничеству. Достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень интересно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать лекции и выполнять задания, что немаловажно при плотном графике работы. С большим удовольствием слушала педагогов-практиков. Спасибо организаторам курсов.

Хотелось бы выразить огромную благодарность за организацию курсов! Программа курсов была разнообразной и насыщенной! Спасибо всем преподавателям за высокий профессионализм и интересные лекции. Материал излагался в интересном и доступном режиме. Хочется отметить атмосферу доброты, уважения, заинтересованности в каждом слушателе курсов.
Для меня прослушанные курсы были:
- очень содержательными, интересными;
- помогли разобраться в большом объеме информации;
- дали представление об особенностях преподавания ОПК в школе;
- помогли узнать много нового и нужного из истории Православной Церкви, о церковных праздниках;
- самые незабываемые впечатления в моей душе оставила лекция иерея Сергия Уварова, его глубокие знания делают занятия особенно ценными и запоминающимися. Отдельное спасибо нашему куратору Екатерине Силинской за неоценимую помощь. Постараюсь с Божьей помощью все знания правильно передать своим ученикам.
Спасибо вам огромное! Дай вам Бог сил, здоровья, мира и теплоты!