Дополнительный дидактический материал к уроку № 12

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Дополнительный дидактический материал к уроку № 13

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Приложение. Притча о потерянной овечке.

Приложение. Притча о Блудном сыне.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 14

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Приложение. Дни Страстной седмицы и Воскресения Христова

Приложение. Крестный путь и Воскресение

Приложение.Пасха. Страстная седмица

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 15

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Приложение. Пасха.

Кроссворд.

Приложение. Символика пасхального стола.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 19

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 30

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Задания

https://uchebnik.mos.ru/material/app/309505 — Задание: найти все синонимы к слову «милосердие».

https://uchebnik.mos.ru/material/app/298721 — Задание: распределить утверждения на относящиеся к милосердию и нет.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 31

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

https://uchebnik.mos.ru/material/app/360129 — следует соединить части пословиц о героях между собой

https://uchebnik.mos.ru/material/app/237636 — кроссворд «Куликовская битва».

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 11

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку №1

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать по ссылке и использовать как на первом уроке предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Скачать дидактические материалы в формате pdf можно здесь.

Другие практические разработки по теме:

Приложение. Великие русские люди России

Приложение

Приложение. Соедини части пословиц

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку №2

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать по ссылке и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Дополнительный дидактический материал к уроку №3

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать по ссылке и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Интерактивное приложение

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать по ссылке и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать по ссылке и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 06

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Дополнительный дидактический материал к уроку № 07

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Приложение. События ветхозаветной истории

Приложение. По страницам Священного Писания  

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 08

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Заполните пропуски в легенде о Вавилонской башне. Приложение 

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 09

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Приложение. Десять заповедей человечности Дмитрия Сергеевича Лихачева (из книги «Раздумья о России»)

Приложение. Какие бывают нарушения заповедей Божиих

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 10

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Дополнительный дидактический материал к уроку № 22-23

22 Урок

Задания

Здесь предлагается соединить изображения с названиями Таинств Православной Церкви.

Таинство — это:

А. Специальные действия, совершаемые священником или епископом, которые вынуждают Бога подавать людям особую невидимую силу, называемую благодатью.

Б. Преображающее человека действие невидимой Божественной силы — благодати, подаваемой Богом свободно при совершении священником или епископом видимых священнодействий в ответ на искреннюю веру и молитву принимающего Таинство и совершающего его. 

В. Священнодействия, совершаемые священником или епископом, которые являются образом или символом духовной реальности.

Почему Таинства так называются:

А. Потому что действие Божественной благодати в них непостижимо, сокровенно, удивительно.

Б. Потому что исторически в Таинствах участвовали только особо посвященные под строжайшим секретом.

В. Это неизвестно.

Главное Таинство Церкви, в котором происходит наиболее полное, теснейшее соединение человека с Богом:

А. Таинство Крещения.

Б. Таинство Причащения (Евхаристии).

В. Таинство Покаяния (Исповеди).

Первое Таинство, которое совершается над уверовавшим во Христа и Бога Троицу человеком и больше никогда не повторяется:

А. Таинство Причащения (Евхаристии).

Б. Таинство Миропомазания.

В. Таинство Крещения.

Это Таинство иногда называют «вторым Крещением».*Объясните почему.

А. Таинство Причащения (Евхаристии).

Б. Таинство Покаяния (Исповеди).

В. Таинство Елеосвящения (Соборования).

Дополнительный дидактический материал к уроку № 24

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Задания

Задания приложения здесь и здесь направлены на закрепление знаний учащихся по теме «Подвиг христианской жизни» по предмету «Основы православной культуры». Ключевые слова: золотое правило нравственности, подвиг, духовное усилие, неосуждение, узкий путь, сокровища небесные, любовь к врагам.

Тест

Подвиг в православной традиции:

А. Только героический самоотверженный поступок, совершённый в экстремальных условиях (например, спасение утопающего).

Б. Любые действия человека, требующие усилий.

В. Любое понуждение себя к творению добра и противостоянию злу.

В каком случае добровольную (безвозмездную) помощь, оказываемую человеком, можно назвать подвигом?

А. В любом случае.

Б. В случае, если она требует внутренних усилий и жертвы от человека.

В. В случае, когда для человека она дается легко и не требует особых усилий.

Что делает христианин, когда то, что было для него подвигом (например, чтение Библии или соблюдение поста), дается ему уже легко?

А. Берет на себя дополнительный или новый посильный подвиг (например, читает больший объем текста или более строго постится).

Б. Останавливается на достигнутом и других подвигов не берет.

В. Уже не делает то, что перестало быть подвигом.

Тот, кто регулярно и постоянно берет на себя посильный подвиг, именуется:

А. Святым. 

Б. Блаженным.

В. Подвижником. 

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 25-26

25 Урок

Задания

Назовите основные духовные ценности семьи.

А. Комфорт, материальное благополучие.

Б. Любовь, верность, терпение, взаимопомощь.

В. Стремление к главенству, единоличному принятию всех решений.

Сколько раз православный христианин может вступать в брак?

В. В норме — один раз, но если семью при всех стараниях не удалось сохранить или супруг (супруга) умер(ла), допускается повторный брак. В исключительных случаях — третий.

Православные христиане воспитывают своих детей на духовных и нравственных основах:

А. Любых — по желанию.

Б. Православия.

В. Оставляют решение за самим ребенком, когда он вырастет.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 27

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Монах — это:

А. Человек, живущий в одиночестве далеко от мира.

Б. Святой человек.

В. Человек, через принятие монашеских обетов отказавшийся от мира ради всецелого соединения с Богом.

Принятие монашества именуется:

А. Постригом.

Б. Куколем.

В. Клобуком.

Крупный особо значимый монастырь именуется:

А. Ансамблем.

Б. Лигой.

В. Лаврой.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 28

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Продолжите пословицы:

Без труда… (не выловишь и рыбку из пруда)

Терпение и труд ... (всё перетрут)

Труд человека кормит, а лень … (портит)

Без Бога — … (ни до порога)

Выберите правильный ответ:

Православные христиане трудятся, чтобы:

А. Иметь как можно больший материальный достаток.

Б. Исполнять Божие предназначение, обеспечивать свою жизнь необходимым и иметь возможность помогать нуждающимся.

В. Их не считали лентяями.

Какие виды трудовой деятельности предпочитают православные христиане:

А. Любые.

Б. Только строго регламентированный Церковью список.

В. Любые, направленные ко благу людей и соответствующие христианским нравственным нормам.

Исполняя заповедь Божию посвятить один день недели Богу, православные христиане в этот день:

А. Только молятся.

Б. Стараются побывать на богослужении, посвятить время чтению духовной литературы, творить дела милосердия (посещение больных, помощь нуждающимся).

В. Стараются ничего не делать.

С христианской точки зрения творчество — это:

А. Свойство образа Божия в человеке. Может быть присуще в практически любой человеческой деятельности. 

Б. Приятная возможность самовыражения.

В. Излишество, на которое нет времени.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 29

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Тест для детей по теме

1. Христианскую добродетель любви характеризует:

А. Сильные эмоциональные переживания; обращенность только к близким людям; порывистость.

Б. Сострадательность, жертвенность, обращенность ко всем, постоянство.

В. Постоянное безразличное отношение  ко всем людям. 

2. Проявлением любви в христианском понимании является:

А. Часто дарить жене цветы.

Б. Посещать все концерты любимой группы.

В. Помогать бездомным.

3. Двое друзей поссорились. Один из них решил помириться первым. Какой мотив его поступка соответствует христианскому представлению о любви?

А. «Родители будут ругать».

Б. «У кого же тогда я буду списывать?!»

В. «Ссора разрушает и его, и меня. Хоть и трудно, но наберусь сил и первым пойду мириться».

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 17

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Подборка вопросов Общероссийской олимпиады по Основам православной культуры

Классы: 4

Темы: Храмы

Храм Христа Спасителя был торжественно открыт в 1883 г. в Москве. Храм был воздвигнут в память о наполеоновском нашествии: «в сохранение вечной памяти того беспримерного усердия, верности и любви к Вере и Отечеству, какими в сии трудные времена превознес себя народ российский, и в ознаменование благодарности Нашей к Промыслу Божию, спасшему Россию от грозившей ей гибели». Основными противниками нашей страны в той войне были…

1. Немцы.
2. Поляки.
3. Французы.
4. Шведы.

Любой православный храм, или церковь — дом Божий. Сам Христос говорил о предназначении храма: «Дом Мой домом (..?..) наречется» (Мф 21:13) Какое слово пропущено?

1. Милосердия.
2. Молитвы.
3. Просвещения.
4. Трудолюбия.

Самые первые христианские храмы на Руси были построены из...

1. Белого камня
2. Дерева.
3. Кирпича.
4. Мрамора.

Главным праздником московского собора Василия Блаженного является…

1. Покров Пресвятой Богородицы.
2. Преображение Господне.
3. Рождество Христово.
4. Успение Пресвятой Богородицы.

Главная часть храма, ориентированная на восток: 

1. Алтарь.
2. Иконостас.
3. Паперть.
4. Притвор.

*Задумав крестить Русь, князь Владимир отправил послов в разные земли. Послы, посетившие Константинополь, рассказывали князю, что больше всего их поразила красота богослужения. «Мы не знали, — говорили они, — на земле мы находимся или на небе...» В честь кого был освящен храм, который посетили послы?

1. В честь Божией Матери.
2. В честь Всех Святых.
3. В честь Георгия Победоносца.
4. В честь Софии, Премудрости Божией.

*Элемент архитектуры храма. Он бывает глухой или с окнами; может быть украшен колоннами. В том случае, если купол шире этого элемента, то он называется шеей. Речь идет о…

1. Апсиде.
2. Барабане.
3. Пироне.
4. Транцепте.

*Изображение, которое обычно помещается в куполе православного храма:

1. Господь Вседержитель.
2. Звездное небо.
3. Сонм святых ангелов.
4. Страшный суд.

*Первая каменная церковь на Руси, получившая в летописи название Десятинная, строилась князем Владимиром в течение семи лет. Начало постройке было положено через год после Крещения Руси, то есть, в…

1. 1088 году.
2. 1988 году.
3. 899 году.
4. 989 году.

*Первый каменный храм Москвы:

1. Московский Успенский собор.
2. Собор Покрова Пресвятой Богородицы на Рву.
3. Храм Казанской иконы Божией Матери на Красной площади.
4. Храм Христа Спасителя.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 18

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Другие практические разработки по теме:

Задания

https://uchebnik.mos.ru/material/app/151467 — «Иконы». Сопоставить картинки и подписи

https://uchebnik.mos.ru/material/app/243728 — «Икона». Вставить пропущенные слова

https://uchebnik.mos.ru/material/app/70501 — «Иконы Пресвятой Богородицы». Сопоставить картинки

https://uchebnik.mos.ru/material/app/102890 — «Икона, картина». Отличить икону от картины 

https://uchebnik.mos.ru/material/app/190649 — «Как создается икона». Сопоставить картинки и подписи

Эта икона, написанная преподобным Андреем Рублевым для иконостаса одноименного каменного храма, воздвигнутого на месте первой деревянной церкви монастыря, основанного преподобным Сергием Радонежским, учит единству и любви:

1. Богоявление.
2. Рождество Христово.
3. Троица.
4. Преображение.

Найдите верное утверждение:

1. Православные христиане поклоняются и молятся иконе, как божеству.
2. Православные христиане поклоняются только Единому Богу, а иконы чтут, как изображения Самого Христа, Богородицы, святых угодников, к которым и обращаются в молитве. 
3. Православные христиане не молятся перед иконами, так как считают их идолами, а почитание их нарушением Божией заповеди.
4. Православный христианин сам решает, чтить ему иконы или нет.

*Свод определенных правил написания иконы называется «иконописный ...»

1. Канон.
2. Левкас.
3. Ассист.
4. Нимб.

Подборка вопросов Общероссийской олимпиады по Основам православной культур

Классы: 4

Темы: Темы: Иконы

Икона Божией Матери, в день празднования которой 4 ноября отмечается и государственный праздник — День народного единства:

1. Владимирская.
2. Державная.
3. Казанская.
4. Феодоровская.

Православная икона отличается от портрета. Иконописец изображает вокруг головы Спасителя, Божией Матери, святых или Ангелов золотой круг — символ святости. Этот круг называется…

1. Аналой.
2. Иконостас.
3. Киот.
4. Нимб.

Предмет, который держат в руках мученики, изображаемые на иконах:

1. Венец.
2. Крест.
3. Свеча.
4. Свиток.

*Укрепленное на длинном древке полотнище с изображением Господа Иисуса Христа, Богородицы или святых, носимое при крестных ходах:

1. Вымпел.
2. Знамя.
3. Хоругвь.
4. Штандарт.

*Киево-Печерский преподобный, почитаемый как первый русский иконописец:

1. Прп. Алипий.
2. Прп. Нестор.
3. Прп. Серафим.
4. Прп. Сергий.

6*. В местном ряду иконостаса слева от Царских врат помещается икона:

1. Архангела Михаила.
2. Пресвятой Богородицы.
3. Престольного праздника.
4. Спасителя.

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 20

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Задания

*https://uchebnik.mos.ru/material/app/210916 — предлагается распределить словосочетания по группам. Работа с понятиями: покаянная молитва, благодарственная молитва, просительная молитва.

Молитва — это:

1. Особый род заклинания, в которой мы вынуждаем высшие силы сделать что-то по нашей воле.
2. Требование к Богу помочь нам в нашей жизни.
3. Выражение веры и любви к Богу через обращение к Нему ума и сердца.

Молитва «Отче наш» иначе называется Молитвой Господней, потому что:

1. Ее дал людям Господь Иисус Христос.
2. В ней православные христиане обращаются к Господу Богу.
3. Это единственная молитва, которой можно правильно молиться Богу.

В просительной молитве православные христиане просят Бога о даровании всяческих благ, потому что:

1. Бог может посодействовать в их приобретении.
2. Верят, что именно Бог в конечном итоге является Подателем всех благ. 
3. Знают, что для того чтобы что-то получить, надо выпросить это у Бога.

Православные христиане убеждены в том, что Бог иногда не подает просимого в молитве, например здоровья, потому что:

1. Не способен этого дать.
2. Не слышит молитвы.
3. Так полезнее для души человека.

*Молитва мытаря из евангельской притчи о мытаре и фарисее звучит на церковнославянском языке следующим образом: 

1. Боже! благодарю Тебя, что я не таков, как прочие люди: грабители, обидчики.
2. Помилуй меня, Боже, по великой милости твоей и по множеству щедрот Твоих изгладь беззакония мои.
3. Боже! Будь милостив ко мне грешнику!

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.

Дополнительный дидактический материал к уроку № 21

Коллектив "Клевер Лаборатории" разработал материал, который можно скачать и использовать как на уроках предмета ОПК, так и на других уроках и классных часах.

Задания

Чем, по мнению православных христиан, Церковь отличается от обычного общества единомышленников?

1. Ничем не отличается кроме наличия особых обрядов и традиций.
2. В Церкви незримо присутствует Сам Бог. Господь Иисус Христос является Главой Церкви.
3. В Церкви есть четкая иерархическая структура (Патриарх, епископы, священники и т. д.).

Православные христиане верят, что обрести спасение от власти греха и зла, а также единство с Богом возможно:

1. Просто веря в Бога и стараясь жить по совести.
2. Только в Церкви. Для этого достаточно принять Таинство святого Крещения.
3. Только в Церкви. Для этого, приняв Таинство святого Крещения, необходимо правильно верить в Бога, участвовать в жизни Церкви, регулярно причащаться и стараться жить по Евангельским заповедям. 

*Днем рождения Церкви считается праздник:

1. Пасхи.
2. Вознесения Господня.
3. Пятидесятницы (Схождения Духа Святого на Апостолов).

Материалы, представленные в разделе, являются интеллектуальной собственностью «Клевер Лаборатории», активная гиперссылка на источник обязательна.